Professora Ana Mae

Ana Mae Barbosa

Professora Titular pela ECA-USP. Pós-Doutorado pelo Teachers College da Columbia University e pela University of Central England. Doutora em Educação Humanística pela Boston University. Mestre em Arte Educação pela Southern Connecticut State College. Especialista em Educação para Adultos pela Secretary of Education of New Haven. Curadora de Arte e autora de vários livros sobre Arte e Educação. Líder do Grupo de Pesquisa no CNPq: Design, Arte e Educação. Foi presidente da InSEA – International Society of Education Through Art (1990-1993), Anpap (Associação Nacional de Pesquisadores em Artes Plásticas), diretora do Museu de Arte Contemporânea MAC-USP (1987-1993), fundadora do CLEA – Consejo Latinoamericano de Educación por el Arte e conselheira da Organização dos Estados Iberoamericanos. Recebeu diversos prêmios, entre eles, Grande Prêmio de Crítica da APCA, Edwin Ziegfeld International Award, Distinguished Fellow e Studies in Art Education Award Lecture (ambos da National Art Education Association – EUA), The Sir Herbert Read Award (UNESCO), Comenda da Ordem do Mérito Científico (Ministério de Ciências e Tecnologia), Ordem Nacional do Mérito Cultural (Ministério da Cultura), Prêmio Ícone da Educação do Istituto Europeo di Design, Prêmio Jabuti, Prêmio Itaú Cultural 30 anos, Condecoração de Reconhecimento em Educação (Câmara Brasileira de Cultura e Acadêmia de Ciências e Artes) e Doutor Honoris Causa pela UFPB e UFPE. Docente fundadora do PPG Design da Universidade Anhembi Morumbi. Bolsista Produtividade, PQ2 CNPq.

História do Ensino da Arte e do Design (Universidade Anhembi Morumbi/USP)
Grupo interinstitucional de pesquisa para a criação de um arquivo de história do ensina da arte e do design no IEB da USP. Universidades participantes: UNESP, UFRGS, UFPE, USP e Universidade Anhembi Morumbi.

As mulheres no ensino da Arte e do Design (Universidade Anhembi Morumbi)
O grupo estuda as mulheres como estudantes de Design e como professoras de Arte e Design.

O Ensino da Arte no Brasil de 1948 a 1996: Modernismo Institucional e Pós-Modernismo

A pesquisa investiga o Pós-Modernismo como reação de libertação após a Ditadura Militar e construção de um conceito de arte como cognição e crítica. Verifica o papel da mídia como facilitadora da solidificação do modelo modernista de ensino da Arte e do Desenho e o compara a situação atual. Levanta dados para a compreensão do processo de consolidação do Modernismo e do Pós-Modernismo na Arte/Educação no Brasil. Analisa o processo de transformação do Ensino da Arte e do Desenho através dos objetivos propostos nos programas de ensino, assim como as mudanças das estratégias de ensino para operacionalizar tais objetivos. Questiona a influência de ideias políticas, filosóficas, estéticas e psicopedagógicas sobre a formulação destes objetivos.

Linha de Pesquisa: Teoria, História e Crítica do Design

Artigos completos publicados em periódicos

  1. BARBOSA, Ana Mae. Museus e a curricularização da extensão. REVISTA MUSEU, v. 1, p. 1-5, 2024.

Homepage: https://www.revistamuseu.com.br/site/br/artigos/18-de-maio/18-maio-2024/19679-museus-e-a-curricularizacao-da-extensao.html; Série: 1; ISSN/ISBN: 19816332.

  1. BARBOSA, Ana Mae; VALLE, D.; AUGUSTOWSKY, G.. Damián, Gabriela e Ana:borrando fronteiras em tempos adversos. REVISTA GEARTE, v. 11, p. 1, 2024.

Homepage: https://seer.ufrgs.br/index.php/gearte/article/view/144343; Série: 1; ISSN/ISBN: 23579854.

  1. BARBOSA, Ana Mae. Pela democratização das artes: a virada educacional dos artistas. REVISTA MUSEU, v. 1, p. 1-3, 2023.

Homepage: https://www.revistamuseu.com.br/site/br/artigos/18-de-maio/18-maio-2023/16904-pela-democratizacao-das-artes-a-virada-educacional-dos-artistas.html; Série: 1; ISSN/ISBN: 19816332.

  1. BARBOSA, Ana Mae. As artes e o design no ensino médio no brasil. DATJOURNAL DESIGN ART AND TECHNOLOGY, v. 8, p. 4-12, 2023.
    Homepage: https://datjournal.anhembi.br/dat/issue/view/25/29; Série: n2; ISSN/ISBN: 25261789.
  1. BARBOSA, Ana Mae. Lutas pela decolonização da arte e da educação: Gênese da abordagem triangular do ensino e das artes. IN-VISIBILIDADES (LISBOA), v. 18, p. 9-19, 2023.

Homepage: https://www.apecv.pt/invisibilidades-18-educacao-artistica-olhares-a-partir-de-outros-angulos/; Série: 1; ISSN/ISBN: 16470508.

  1. BARBOSA, Ana Mae; FREIRE, A. A.; MONTENEGRO, F.; SANTOS, M. S.. El arte y la educación: en torno a una educación cubista. Entrevista a Ana Mae Barbosa. Revista Filia – Investigacóin – arte y memoria, v. 7, p. 279-285, 2023.

Homepage: https://ilia.uartes.edu.ec/f-ilia/inicio-2-2/; Série: 1; ISSN/ISBN: 26973596.

Producido por la Universidad de las Artes – Editado por UArtes Ediciones.

  1. BARBOSA, Ana Mae. Dominação e Cultura. REVISTA MUSEU, v. 1, p. 1-2, 2022.

Homepage: https://www.revistamuseu.com.br/site/br/artigos/18-de-maio/18-maio-2022/14182-dominacao-e-cultura.html; Série: 1; ISSN/ISBN: 19816332.

  1. BARBOSA, ANA MAE. OS 100 ANOS DE PAULO FREIRE. Revista Debates Insubmissos, v. 5, p. 137-143, 2022.

Homepage: https://periodicos.ufpe.br/revistas/debatesinsubmissos/article/view/253655; Série: 16; ISSN/ISBN: 25952803.

  1. BARBOSA, Ana Mae. Paulo Freire decolonizador. Revista Cogitare, v. 5, p. 32-37, 2022.

Homepage: https://ojs.ifsp.edu.br/index.php/cogitare/article/view/1947; Série: 1; ISSN/ISBN: 25958895. v. 5 n. 1 (2022): Dossiê Dialogando com Paulo Freire: novos desafios para um novo tempo Organizado por Alex Trajano.

  1. BARBOSA, ANA MAE. Leitura da imagem e contextualização na arte/educação no Brasil. REVISTA GEARTE, v. 9, p. 1-17, 2022.

Homepage: https://seer.ufrgs.br/index.php/gearte/article/view/127855/86611; Série: 1; ISSN/ISBN: 23579854. Dossiê Abordagem Triangular 30 anos.

  1. BARBOSA, ANA MAE; FONSECA, A. N.; MELO, A. F. T.; LIMA, F. C.; CUNHA, F. P.; AZEVEDO, F. A. G.; OLIVEIRA, G. A.; REAL, M. P. C.. Desafios emergentes para o ensino de artes: o II Congresso Internacional online entre arte, cultura e educação no contexto das reconexões da Abordagem Triangular. REVISTA GEARTE, v. 9, p. 1-21, 2022.

Homepage: https://seer.ufrgs.br/index.php/gearte/article/view/128425/86904; Série: 1; ISSN/ISBN: 23579854.

  1. BARBOSA, ANA MAE; AMARAL, M. V. ; PIMENTEL, L. ; GUIMARÃES, L. M. B. ; COUTINHO, R. G. ; LIMA, S. P. F. ; MEDEIROS, A. . Borrando fronteiras entre história da arte e arte/educação: diálogos com Ana Mae Barbosa (diálogos). ARTERIAIS, v. 8, p. 13-25, 2022.

Homepage: https://periodicos.ufpa.br/index.php/ppgartes/article/view/14748/10222; Série: 15; ISSN/ISBN: 24465356.

Dossiê produzido pelo Grupo de Estudos e Pesquisas em Arte/Educação Borrando Fronteiras (GEPABOF), composto por: Rejane Coutinho (líder, UNESP), Ana Mae Barbosa (vice-líder, ANHEMBI-MORUMBI/CNPq), Sidney Peterson de Lima (PROFARTES-UNESP); Lucia Pimentel (UFMG), Maria das Vitórias Negreiros do Amaral (UFPE/CNPQ), Leda Maria Guimarães (UFG) e Afonso Medeiros (UFPA/CNPq).

  1. BARBOSA, ANA MAE; MOREIRAS, A.; MARTINES, F. G.. Entrevistas com Joice Leal e Rico Lins. ARTERIAIS, v. 8, p. 116-129, 2022.

Homepage: https://periodicos.ufpa.br/index.php/ppgartes/article/view/14756/10230; Série: 15; ISSN/ISBN: 24465356.
Dossiê produzido pelo Grupo de Estudos e Pesquisas em Arte/Educação Borrando Fronteiras (GEPABOF), composto por: Rejane Coutinho (líder, UNESP), Ana Mae Barbosa (vice-líder, ANHEMBI-MORUMBI/CNPq), Sidney Peterson de Lima (PROFARTES-UNESP); Lucia Pimentel (UFMG), Maria das Vitórias Negreiros do Amaral (UFPE/CNPQ), Leda Maria Guimarães (UFG) e Afonso Medeiros (UFPA/CNPq).

  1. COUTINHO, Rejane Galvão ; BARBOSA, Ana Mae; Souza, J.A.M. ; PIMENTEL, Lucia Gouvêa ; LIMA, S. P. F. de ; GUIMARÃES, Leda ; AMARAL, M. V. N. . Borrando fronteiras entre história da arte e arte/educação: diálogos com Ana Mae Barbosa. ARTERIAIS, v. 8, p. 13-25, 2022.
    Homepage: https://periodicos.ufpa.br/index.php/ppgartes/issue/view/ARTERIAIS%20%7C%20V.8%20%7C%20N.14%20%7C%202022/showToc; Série: 14; ISSN/ISBN: 24465356
    Dossiê produzido pelo Grupo de Estudos e Pesquisas em Arte/Educação Borrando Fronteiras (GEPABOF), composto por: Rejane Coutinho (líder, UNESP), Ana Mae Barbosa (vice-líder, ANHEMBI-MORUMBI/CNPq), Sidney Peterson de Lima (PROFARTES-UNESP); Lucia Pimentel (UFMG), Maria das Vitórias Negreiros do Amaral (UFPE/CNPQ), Leda Maria Guimarães (UFG) e Afonso Medeiros (UFPA/CNPq).
  1. BARBOSA, Ana Mae. Educação artística no Brasil: Criatividade Coletiva. Communiars. Revista de Imagen, Artes y Educación Critica y Social, v. 5, p. 11-26, 2021.
    Homepage: https://institucional.us.es/revistas/Communiars/5/Communiars.2021.i05.01.pdf; Série: 5; ISSN/ISBN: 26036681
    DOI: https://dx.doi.org/10.12795/Communiars.
  1. BARBOSA, Ana Mae. Arte na pedagogia. REVISTA GEARTE, v. 8, p. 200-209, 2021.
    Homepage: https://seer.ufrgs.br/gearte/article/view/117498/63972; Série: 2; ISSN/ISBN: 23579854.
  1. BARBOSA, Ana Mae. Paulo Freire: desde o Recife. IMAGINAR (ASSOCIAÇÃO DE PROFESSORES DE EXPRESSÃO E COMUNICAÇÃO VISUAL), v. 1, p. 1-14, 2021.

Homepage: https://www.apecv.pt/revista/imaginar66/anamaebarbosa.pdf; Série: 66; ISSN/ISBN: 16466845.

  1. BARBOSA, Ana Mae. John Dewey: dois textos, dois tempos, duas “vibes”. REVISTA APOTHEKE, v. 7, p. 13-27, 2021.

Homepage: https://www.revistas.udesc.br/index.php/apotheke/issue/view/853/323; Série: 2; ISSN/ISBN: 24471267.

  1. BARBOSA, Ana Mae. Adelia Borges: parecer sobre a concessão do título de Doutora Honoris Causa à escritora, crítica de design, jornalista, curadora e administradora cultural. VITRUVIUS, v. 1, p. 1, 2021.
    Homepage: https://vitruvius.com.br/revistas/read/resenhasonline/20.232/8069; Série: 1; ISSN/ISBN: 20002021.
  1. BARBOSA, Ana Mae. Leitura de Imagens. Livro: Revista do Núcleo de Estudos do Livro e da Edição (NELE), v. 1, p. 537-556, 2021.

Homepage: https://www.atelie.com.br/livro/livro-revista-da-nele-09-10/; Série: 1; ISSN/ISBN: 2179801X.

  1. BARBOSA, Ana Mae. Museus e hegemonia cultural. REVISTA MUSEU, v. 1, p. 1-2, 2021; Meio de divulgação: Digital. Homepage: https://www.revistamuseu.com.br/site/br/artigos/18-de-maio/18-maio-2021/11299-museus-e-hegemonia-cultural.html; Série: 1; ISSN/ISBN: 19816332.
  1. BARBOSA, Ana Mae. Paulo Freire e a Arte/Educação. REVISTA CLEA, v. 1, p. 12-21, 2021.
    Homepage: https://www.redclea.org/2021/09/revista-clea-n-11-celebra-en-el-ano-del-centenario-de-un-grande-de-nuestra-america-a-paulo-freire/; Série: 11; ISSN/ISBN: 24476927.
  1. BARBOSA, A. M.; BARBOSA, Ana Mae. Notas sobre as histórias da democratização do ensino da Arte. REVISTA GEARTE, v. 7, p. 14-22, 2020.
    Homepage: https://seer.ufrgs.br/gearte/article/view/99784; Série: 1; ISSN/ISBN: 23579854.
  1. NANI DA FONSECA, ANNELISE; BARBOSA, ANA MAE. Colonização e Ensino do Design. DATJOURNAL DESIGN ART AND TECHNOLOGY, v. 5, p. 220-243, 2020.
    Homepage: https://datjournal.anhembi.br/dat/article/view/181/149; Série: 1; ISSN/ISBN: 25261789.
  1. BARBOSA, Ana Mae. Criatividade: da originalidade à ação coletiva. Revista têmpera, v. 2, p. 26-36, 2020.
    Homepage: https://grupotempera.wixsite.com/grupotempera/revista-t%C3%AAmpera-6; Série: 6; ISSN/ISBN: 26745909.
  1. BARBOSA, Ana Mae; FACCA, C. A.. Editorial: Ensino do Design e da Arte. DATJOURNAL DESIGN ART AND TECHNOLOGY, v. 5, p. 1-6, 2020.

Homepage: https://datjournal.anhembi.br/dat/article/view/213/174; Série: 2; ISSN/ISBN: 25261789.

  1. BARBOSA, Ana Mae; LONA, M. T.. O Ensino de Design no Brasil: Formação das Escolas, Diretrizes Curriculares Nacionais e ENADE. DATJOURNAL DESIGN ART AND TECHNOLOGY, v. 5, p. 53-75, 2020.

Homepage: https://datjournal.anhembi.br/dat/article/view/192/154; Série: 2; ISSN/ISBN: 25261789.

  1. BARBOSA, Ana Mae; FACCA, C. A.; ALVES, J. L.. Relações educacionais entre o Design e a Engenharia: um panorama nacional e internacional. DATJOURNAL DESIGN ART AND TECHNOLOGY, v. 5, p. 188-220, 2020.

Homepage: https://datjournal.anhembi.br/dat/article/view/202/163; Série: 2; ISSN/ISBN: 25261789.

  1. BARBOSA, Ana Mae. Ensino do Desenho e da arte no Brasil. REVISTA NAVA, v. 7, p. 28-51, 2020; Homepage: https://periodicos.ufjf.br/index.php/nava/issue/view/1493/467; Série: 1 e 2; ISSN/ISBN: 25257757.
    Revista do Programa de Pós-Graduação em Artes, Cultura e Linguagens. instituto das Artes UFJF Ago 2018-2019 mas projetada para ser lançada em setembro de 2020. https://periodicos.ufjf.br/index.php/nava
  1. BARBOSA, Ana Mae; FACCA, C. A. ; ALVES, J. L. ; FERNANDES, A. P. ; RANGEL, B. . Interdisciplinariedad entre diseño e ingeniería: Nuevas competencias en la docencia de proyectos para la innovación circular. CUADERNOS DEL CENTRO DE ESTUDIOS DE DISEÑO Y COMUNICACIÓN, v. 24, p. 179-204, 2020. Homepage: https://fido.palermo.edu/servicios_dyc/publicacionesdc/cuadernos/detalle_publicacion.php?id_libro=841; Série: 114; ISSN/ISBN: 16680227
    Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación Nº114 ISSN Impresión 1668-0227 ISSN Online: 1853-3523 DOI: https://doi.org/; El Diseño, la materialidad y la economía circular Coordinación: Roberto Céspedes, Jimena Alarcón.
  1. BARBOSA, Ana Mae; PEREIRA, I. S.. A presença perpetuada dos 45 minutos; dever de memória/fotografia ao analisar e reavaliar a prática do arte/educador em escolas públicas. REVISTA CLEA, v. 9, p. 56-73, 2020.

Homepage: https://www.redclea.org/wp-content/uploads/2020/11/Revista-CLEA-N%C2%B09.-09.11.-2020.pdf; Série: 9; ISSN/ISBN: 24476927.

  1. BARBOSA, Ana Mae. Homenagem a Arthur Efland (1929-2020). REVISTA GEARTE, v. 7, p. 423-424, 2020.

Homepage: https://seer.ufrgs.br/gearte/article/view/105468; Série: 2; ISSN/ISBN: 23579854.

  1. BARBOSA, Ana Mae. (DES)MEMÓRIAS: por uma revisão feminista da História da Arte no Brasil. CARTEMA – REVISTA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ARTES VISUAIS UFPE/UFPB, v. 8, p. 143-165, 2020.
    Homepage: https://periodicos.ufpe.br/revistas/CARTEMA/article/view/248801/37590; Série: 1; ISSN/ISBN: 23169311.
  1. AMARAL, Vitoria; LIMA, S. P. F.; BARBOSA, ANA MAE. Reflexões da Educação e das Artes na era Covid-19. Communiars, v. 4, p. 21-28, 2020.
    Homepage: http://institucional.us.es/communiars/category/numero-4-especial/;

https://institucional.us.es/revistas/Communiars/4/Communiars.2020.i04.03.pdf; https://revistascientificas.us.es/index.php/Communiars/article/view/12781;

Série: 1; ISSN/ISBN: 26036681.

Livros publicados/organizados ou edições

  1. BARBOSA, Ana Mae; LIMA, S. P. F. de (Org.). Artes Visuais na Educação Infantil através da Abordagem Triangular. 1. ed. São Paulo/SP: Editora Cortez, 2024. v. 1. 231p.
    Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; ISBN: 9786555554809.
  1. BARBOSA, Ana Mae; FONSECA, A. N.. Criatividade Coletiva – Arte e Educação no Século XXI. 1. ed. São Paulo: Perspectiva, 2023. v. 1. 248p.
    Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso. Homepage: https://editoraperspectiva.com.br/produtos/criatividade-coletiva-arte-e-educacao-no-seculo-xxi-ana-mae-barbosa-e-annelise-nina-da-fonseca/; Série: 1; ISBN: 9786555051384.
  1. BARBOSA, Ana Mae. Arte / Educación: textos seleccionados. 1. ed. Ciudad Autónoma de Buenos Aire: CLACSO; Universidad Nacional de las Artes, 2022, 2022. v. 1. 292p.
    Referências adicionais: Argentina/Espanhol; Meio de divulgação: Vários. Homepage: https://www.clacso.org.ar/libreria-latinoamericana/libro_detalle.php?orden=&id_libro=2491&pageNum_rs_libros=0&totalRows_rs_libros=1627; Série: 1; ISBN: 9789878131931.
  1. BARBOSA, Ana Mae. Arte Educação e Cultura. 1. ed. São Paulo: Amazon, 2020. v. 1. 18p.
    Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital. Homepage: https://www.amazon.com.br/Arte-Educa%C3%A7%C3%A3o-Cultura-Ana-Barbosa-ebook/dp/B00AGZI27W/ref=sr_1_1?__mk_pt_BR=%C3%85M%C3%85%C5%BD%C3%95%C3%91&dchild=1&keywords=ana+mae+barbosa&qid=1591731629&sr=8-1; Série: 1; ISBN: 9786586720000.
    E-BOOK LANÇADO NO SITE DA AMAZON. ASIN: B00AGZI27W.

Textos em jornais de notícias/revistas

  1. BARBOSA, Ana Mae. VITÓRIAS E FRACASSOS DAS ARTES NAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS DO BRASIL. Revista da FAEB – 22 em 22, online, p. 07 – 31, 01 fev. 2022.
    Homepage: https://faeb.com.br/wp-content/uploads/2022/04/22-em-22-Fev.Mar_.-de-2022.pdf; Data de publicação: 01/02/2022.
  1. BARBOSA, Ana Mae. OCUPAÇÃO PAULO FREIRE, POR ANA MAE BARBOSA. ECA Notícias, p. 1 – 1, 24 set. 2021.
    Homepage: https://www.eca.usp.br/noticias/cap/ocupacao-paulo-freire-por-ana-mae-barbosa; Data de publicação: 24/09/2021.
  1. BARBOSA, Ana Mae. Ocupação Paulo Freire. Jornal da USP, Jornal da USP, p. 1 – 1, 22 set. 2021.
    Homepage: https://jornal.usp.br/artigos/ocupacao-paulo-freire/; Data de publicação: 22/09/2021.
  1. BARBOSA, Ana Mae. Laís Aderne por Ana Mae Barbosa. BOLETIM FAEB, v. 4, p. 28 – 32, 01 jun. 2021.
    Homepage: https://faeb.com.br/wp-content/uploads/2021/06/BOLETIM-FAEB-JUNHO-2021-3-1.pdf; Data de publicação: 01/06/2021.
  1. BARBOSA, ANA MAE; DIAS, L. M. ; FONSECA, N. L. . Cinema, Museu e o campo expandido da Arte: Entrevista com Ana Mae Barbosa. Revista CLEA, p. 74 – 81, 09 nov. 2020.
    Homepage: https://www.redclea.org/wp-content/uploads/2020/11/Revista-CLEA-N%C2%B09.-09.11.-2020.pdf; Data de publicação: 09/11/2020; ISBN: 24476927.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos

  1. BARBOSA, Ana Mae. A constante luta pela descolonização da arte e na arte/educação. In: GRIETAS Y PROVOCACIONES – CONGRESO REGIONAL INSEA AMÉRICA LATINA 2021 CUSCO / PERÚ, 2022, Cusco, Peru. GRIETAS Y PROVOCACIONES – CONGRESO REGIONAL INSEA AMÉRICA LATINA 2021 CUSCO / PERÚ. Viseu, Portugal 2022: InSEA Publications, 2021. v. 1. p. 49-57.
    Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português.

Homepage: https://www.insea.org/wp-content/uploads/2023/04/EBOOK-CUSCO-2021.pdf; Série: 1; ISSN/ISBN: 978989536003.
GRIETAS Y PROVOCACIONES CONGRESO REGIONAL INSEA AMÉRICA LATINA 2021 CUSCO / PERÚ. EDITOR: Mario Mogrovejo Domínguez Mirian Celeste Martins Fernando Miranda.

  1. FACCA, C. A. ; BARBOSA, ANA MAE. Work in Progress: Engineering, Design and Business interdisciplinary knowledge and technical scientific skills applied in Engineering Fundamentals discipline. In: Conference: 2020 IEEE Global Engineering Education Conference (EDUCON), 2020, Porto. Portugal. 2020 IEEE Global Engineering Education Conference (EDUCON), 2020. v. 1. p. 1637-1643. Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português. Homepage: https://www.researchgate.net/publication/340979018_Work_in_Progress_Engineering_Design_and_Business_interdisciplinary_knowledge_and_technical_scientific_skills_applied_in_Engineering_Fundamentals_discipline; Série: 1.
  1. FACCA, C. A.; BARBOSA, ANA MAE; FERNANDES, A.; ALVES, J. L.; RANGEL, B.; LEITE, R. ; NETO, B.. Sustainability as a theme of interdisciplinarity between design and engineering courses. In: 2020 IEEE Global Engineering Educational Conference (EDUCON), 2020, Porto, Portugal. 2020 IEEE Global Engineering Educational Conference (EDUCON). Porto: EDUCOM, 2020. v. 1. p. 1-7.
    Classificação do evento: Portugal/ Inglês; Série: 1; ISSN/ISBN: 9781728109.
  1. BARBOSA, Ana Mae. Você lê o contexto?. In: HUB 19º Encontro Internacional de Arte e Tecnologia (#19.ART): Emaranhamentos, 2020, Online. 19º Encontro Internacional de Arte e Tecnologia (#19.ART): Emaranhamentos. Brasília/DF: Universidade de Brasília, 2020. v. 1. p. 46-54.
    Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Série: 1; ISSN/ISBN: 9786586503241.
  1. BARBOSA, Ana Mae. Arte e consciência ecológica. In: I Congresso Internacional Online entre Arte, Cultura e Educação, 2020, Online. I Congresso Internacional Online entre Arte, Cultura e Educação. Goiânia/GO: UFG, 2020. v. 1. p. 1-10. Classificação do evento: Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Série: 1. Homepage: https://www.youtube.com/watch?v=8FqCS4NlBcw
  1. BARBOSA, ANA MAE. Arte/Educação na América Latina e no Brasil. In: I Congresso Internacional Diálogos entre Brasil e Portugal: O ensino artístico que temos e o que queremos, 2020, Porto, Portugal. Diálogos entre Brasil e Portugal: O ensino artístico que temos e o que queremos. Porto, Portugal: Universidade do Porto, 2020. v. 1. p. 1-10. Classificação do evento: Brasil/ Português;

Homepage: https://www.youtube.com/watch?v=ARf0mmqmdnI&feature=emb_title.

  1. BARBOSA, Ana Mae; FONSECA, A. N.. Movimentos dispersivos da criatividade: da novidade ao engajamento. In: 29º Encontro Nacional da Associação Nacional de Pesquisadores em Artes Plásticas: Dispersões, 2020, Goiânia/GO. Anais do XXIX Encontro Nacional da Associação Nacional de Pesquisadores em Artes Plásticas: Dispersões [recurso eletrônico]. Goiânia/GO: Associação Nacional de Pesquisadores em Artes Plásticas (Anpap), 2020. v. 1. p. 220-232.
    Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: http://anpap.org.br/anais/2020/pdf/Annelise_Nani_da_Fonseca_e_Ana_Mae_Barbosa_ANPAP_2020_ArtigoFinal-26.pdf; ISSN/ISBN: 21758212.

Outras produções bibliográficas

  1. BARBOSA, Ana Mae; MEDEIROS, A.; COUTINHO, Rejane Galvão; PIMENTEL, L.; GUIMARÃES, L. M. B.; AMARAL, M. V. N.; LIMA, S. P. F. de. Organização do Dossiê Arte/Educação em Rede. Porto Alegre – RS: Revista GEARTE, 2024 (Organização).

Homepage: https://seer.ufrgs.br/index.php/gearte/issue/view/5094; ISSN/ISBN: 23579854.

  1. BARBOSA, Ana Mae. Prefácio. Belo Horizonte, 2024. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio).
    Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Autor traduzido: Lucia Pimentel; Mariana Tavares; Evandro J. Lemos da Cunha; Título da obra original: Escola de Belas Artes UFMG – 65 anos de aprendizagem; ISSN/ISBN: 9786550340520.
    Organizadores: Lucia Gouvêa Pimentel; Mariana Ribeiro da Silva Tavares; Evandro José Lemos da Cunha.
  1. BARBOSA, Ana Mae. Prefácio – Letter to Diálogos com Arte/Dialogs with the Art Journal contributors. Viana do Castelo, Portugal, 2024. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio).
    Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital;

Homepage: http://www.ese.ipvc.pt/revistadialogoscomaarte/; Autor traduzido: Anabela da Silva Moura; Carlos Almeida/ Maria Helena Vieira; Título da obra original: Diálogos com a arte n.º 13 – 2023 – Escola Superior de Educação de Viana do Castelo (ESE/IPVC) Centro de Investigação em Estudos da Criança do Instituto de Educação (CIEC/UM); ISSN/ISBN: 2183-1726.

  1. BARBOSA, Ana Mae; FONSECA, A. N.; STUBS, R.. Texto no catálogo da exposição Receita de vó é igual amor: não tem medida de Annelise Nani da Fonseca. Maringá/PR, 2024. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação).
    Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Autor traduzido: Annelise Nani; curadoria Roberta Stubs; Título da obra original: Receita de vó é igual amor: não tem medida; ISSN/ISBN: 9786500942514.
  1. GARREIRO, L. V.; VIOLA, F. A.; BARBOSA, Ana Mae. Reseña del libro Arte/Educación. Textos seleccionados (Ana Mae Barbosa, 2022). Buenos Aires, Argentina: Universidad Nacional de las Artes, 2023 (Ebook).

Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: https://formaciondocente.una.edu.ar/contenidos/-revista-artedoc-territorios-de-la-educacion-artistica_39454.
ARTEDOC – TERRTORIOS DE LA EDUCAClÓN ARTÍSTICA Volumen 1, n. 1 Junio de 2023.

  1. BARBOSA, Ana Mae; MEDEIROS, J. A. ; GUIMARÃES, L. M. B. ; AMARAL, M. V. N. ; COUTINHO, Rejane Galvão ; LIMA, S. P. F. . Dossiê Borrando Fronteiras. UFPA: Revista Arteriais, 2022 (Organização).
    Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: https://periodicos.ufpa.br/index.php/ppgartes/issue/view/ARTERIAIS%20%7C%20V.8%20%7C%20N.14%20%7C%202022/showToc; ISSN/ISBN: 23579854.
  1. BARBOSA, Ana Mae; PERES, J. R.. História do Instituto de Artes da UDF: uma experiência modernista de formação de professores de artes. Curitiba, 2022. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio).
    Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Série: 1; Autor traduzido: José Roberto Pereira Peres; Título da obra original: História do Instituto de Artes da UDF: uma experiência modernista de formação de professores de artes; ISSN/ISBN: 9786525029832.
  1. BARBOSA, ANA MAE; MEDEIROS, A. ; AMARAL, M. V. ; PIMENTEL, L. ; COUTINHO, R. G. ; LIMA, S. P. F. ; GUIMARÃES, L. M. B. . REVISTA ARTERIAIS > HISTORIOGRAFIAS DESENCONTRADAS: O LUGAR DA ARTE-EDUCAÇÃO NA HISTÓRIA DA CULTURA ARTÍSTICA, 2022. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação).
    Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Homepage: https://periodicos.ufpa.br/index.php/ppgartes/article/view/1; Série: 1; Autor traduzido: BARBOSA, A.M.; AMARAL, M.V.; PIMENTEL, L.; PETERSON, S. GUIM; Título da obra original: REVISTA ARTERIAIS >>> HISTORIOGRAFIAS DESENCONTRADAS: O LUGAR DA ARTE-EDUCAÇÃO NA HISTÓRIA DA CULTURA ARTÍSTICA; ISSN/ISBN: 2446-5356..
    Dossiê produzido pelo Grupo de Estudos e Pesquisas em Arte/Educação Borrando Fronteiras (GEPABOF), composto por: Rejane Coutinho (líder, UNESP), Ana Mae Barbosa (vice-líder, ANHEMBI-MORUMBI/CNPq), Sidney Peterson de Lima (PROFARTES-UNESP); Lucia Pimentel (UFMG), Maria das Vitórias Negreiros do Amaral (UFPE/CNPQ), Leda Maria Guimarães (UFG) e Afonso Medeiros (UFPA/CNPq).
  1. BARBOSA, Ana Mae. Prefácio. Pelotas/RS, 2022. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio).
    Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Série: 1; Autor traduzido: Analice Dutra Pillar; Maria Helena W.Rossi; Fabiane Villela; Título da obra original: Gearte 25 anos; ISSN/ISBN: 978-65-999045.
  1. BARBOSA, A. M.; BARBOSA, ANA MAE. Laís Aderne por Ana Mae Barbosa. FAEB, 2021. Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: https://faeb.com.br/wp-content/uploads/2021/06/BOLETIM-FAEB-JUNHO-2021-3-1.pdf.
  1. BARBOSA, Ana Mae. OCUPAÇÃO Paulo Freire – Boletim FAEB. Ano 4, Nº 7, setembro de 2021: FAEB – Federação de Arte/Educadores do Brasil, 2021 (BOLETIM FAEB).
    Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: https://faeb.com.br/wp-content/uploads/2021/09/BOLETIM-FAEB-DE-SETEMBRO-2.pdf.
  1. BARBOSA, Ana Mae. OCUPAÇÃO PAULO FREIRE – Boletim ECA/USP. Boletim ECA/USP, 2021. Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: https://www.eca.usp.br/noticias/cap/ocupacao-paulo-freire-por-ana-mae-barbosa.
  1. BARBOSA, Ana Mae. Ocupação Paulo Freire – Jornal da USP. Jornal da USP, 2021.

Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital.

Homepage: https://jornal.usp.br/artigos/ocupacao-paulo-freire/.

  1. BARBOSA, Ana Mae. Paulo Freire e arte/educação – CEM ANOS DE PAULO FREIRE, CEM VOZES DE CORAÇÕES E MENTES. pags. 529 – 541: Coletivo Paulo Freire, 2021 (Ebook).
    Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: https://www.coletivopaulofreire.org/e-book.
    Paulo Freire e arte/educação pags. 529 – 541.
  1. BARBOSA, Ana Mae. Prefácio – Perspectivas Visuais. Barueri/SP, 2021. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio).
    Referências adicionais: Brasil/Português; Autor traduzido: Sandra Ramalho de Oliveira (Org.); Título da obra original: Perspectivas Visuais; ISSN/ISBN: 9786586088489.
  1. BARBOSA, ANA MAE. Reconstruindo conexões (depoimento). São Paulo, 2021. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio).
    Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Série: 1; Autor traduzido: Neide Marcondes; Nara Martins; Título da obra original: Vivência abissal na arte contemporânea; ISSN/ISBN: 9786589876007.
  1. BARBOSA, Ana Mae. Parecer emitido na banca de Viga Gordilho. Salvador/BA, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Posfácio).
    Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Autor traduzido: Maria Virgínia Gordilho Martins; Título da obra original: Compartilhamentos Poéticos: um memorial em tempo gerúndio; ISSN/ISBN: 9788583250.

Produção técnica

 

Assessoria e consultoria

  1. BARBOSA, Ana Mae; CUNHA, F. P. . II Congresso Internacional Arte, Cultura e Educação. 2021.
    Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: https://portalinterneteduca.com/mao-na-massa-2021_como-participar/; Finalidade: Reconexões da Abordagem Triangular no Ensino das Artes; Disponibilidade: Irrestrita; Duração do evento: 1; Cidade: Online; Inst. promotora/financiadora: Mão na Massa / UFG.

Trabalhos técnicos

  1. BARBOSA, Ana Mae; DINIZ, C.. Reunião com equipe de exposições e a curadora Clarissa Diniz para o Itaú Cultural. 2024.
    Referências adicionais: Brasil/Português; Finalidade: Montagem de exposição no Itaú Cultural; Duração do evento: 3.
  1. BARBOSA, Ana Mae; DINIZ, C.. Reunião com a equipe educativa do Itaú Cultural. 2024.
    Referências adicionais: Brasil/Português; Finalidade: Elaboração de educativo para exposição; Duração do evento: 3.
  1. BARBOSA, Ana Mae. Relatório dos Consultores Externos – i2ADS (Universidade do Porto). 2024.
    Referências adicionais: Portugal/Português; Meio de divulgação: Outro; Finalidade: Relatório dos Consultores Externos para agência de avaliação (Fundação para a Ciência e Tecnologia); Duração do evento: 1; Nº páginas: 3; Cidade: Porto, Portugal; Inst. promotora/financiadora: i2ADS (Universidade do Porto).
  1. BARBOSA, A. M.; BARBOSA, Ana Mae. Comissão científica – Congresso de Investigação em Educação Artística do Instituto Politécnico de Viseu. 2023.
    Referências adicionais: Portugal/Português; Meio de divulgação: Digital; Finalidade: Congresso de Investigação em Educação Artística do Instituto Politécnico de Viseu; Duração do evento: 1; Nº páginas: 1; Cidade: Viseu, Portugal; Inst. promotora/financiadora: Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal.
  1. BARBOSA, Ana Mae. Comitê Científico do 32º Encontro Nacional da ANPAP – Formas de vida. 2023. Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: https://www.even3.com.br/32anpap2023/; Finalidade: Comitê Científico do 32º Encontro Nacional da ANPAP – Formas de vida; Duração do evento: 1; Nº páginas: 1; Cidade: Fortaleza/CE; Inst. promotora/financiadora: ANPAP – Associação Nacional dos Pesquisadores em Artes Plásticas.
  1. BARBOSA, Ana Mae; VIRGULINO, M.; CUESTA, A.; CASAGRANDE, A. L.. Colaboração – Projeto: Educação dos Sentidos para fazer Sentido – Arte nas Escolas como Estratégia de Comunicação. 2023. Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Finalidade: Educação dos Sentidos para fazer Sentido – Arte nas Escolas como Estratégia de Comunicação, Protocolo SIEX: 040820231420081462, promovido pela Secretaria de Tecnologia Educacional/UFMT; Duração do evento: 1; Nº páginas: 1; Cidade: Cuiabá; Inst. promotora/financiadora: Secretaria de Tecnologia Educacional/UFMT.
  1. BARBOSA, Ana Mae; ESCANO, C.; LIMA, S. P. F.. Reunião dos grupos de pesquisa para organização do Congreso Internacional de Artes, Educación y Posdigitalidad. 2021.
    Referências adicionais: Espanha/Espanhol; Meio de divulgação: Digital; Finalidade: Comitê de organização do Congreso Internacional de Artes, Educación y Posdigitalidad 2021, Universidad de Sevilla; Cidade: Sevilla.
    GPEBOF (Grupo de Estudos e Pesquisas Borrando Fronteiras) Universidad de Sevilla grupos de pesquisa (Espanha, Brasil e Portugal).
  1. BARBOSA, Ana Mae. Conselho editorial para a Revista CLEA – avaliação de artigos. 2021.
    Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Finalidade: Avaliação de artigos para a Revista CLEA; Duração do evento: 1; Inst. promotora/financiadora: CLEA – Consejo Latinoamericano de Educacion por el Arte.
  1. BARBOSA, Ana Mae. “Partilhas Sensíveis: diálogos sobre imagens, histórias e memórias, mediação, arte e educação”. 2021.
    Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Finalidade: Parecer sobre três colaboraçãoes para o livro “Partilhas Sensíveis: diálogos sobre imagens, histórias e memórias, mediação, arte e educação”; Nº páginas: 1; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: UNESP.
  1. BARBOSA, Ana Mae. Parecer do manuscrito ‘Um Conjunto de ações e situações de aprendizagem na comunidade de Itatiaia – MG’. 2021.
    Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: https://www.ufmg.br/periodicos/; Finalidade: Revista da Universidade Federal de Minas Gerais; Duração do evento: 1; Nº páginas: 1; Cidade: Belo Horizonte/MG; Inst. promotora/financiadora: Universidade Federal de Minas Gerais.
  1. BARBOSA, Ana Mae. Reunião do Comitê de organização do Congreso Internacional de Artes, Educación y Posdigitalidad – Universidade de Sevilla. 2021.
    Referências adicionais: Espanha/Espanhol; Meio de divulgação: Digital; Finalidade: Oorganização do Congreso Internacional de Artes, Educación y Posdigitalidad; Grupo 1, Ensinar em / com artes / imagens: histórias, política e territorialidades /Enseñanza en/con artes/imágenes: historias, políticas y territorialidades desta tarde.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia

  1. BARBOSA, Ana Mae; ZANELLATO, D. . MEMÓRIA DA ECA: EM 1980, SEMANA DE ARTE E ENSINO ESTIMULOU ORGANIZAÇÃO DE ARTE-EDUCADORES NO BRASIL. 2024. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
    Referências adicionais: Brasil/Português; Tema: Semana da Arte e Ensino USP – 1980; Duração do evento: 40; Data de apresentação: 09/01/2024; Emissora: Jornal da USP.

https://www.eca.usp.br/noticias/pos/memoria-da-eca-em-1980-semana-de-arte-e-ensino-estimulou-organizacao-de-arte

  1. SIMIONI, A. P. C.; SILVA, B. F.; BARBOSA, Ana Mae. Mulheres artistas e feminismo no Brasil dos anos 1960 a 1980. 2024. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
    Referências adicionais: Brasil/Português; Duração do evento: 50; Data de apresentação: 10/02/2024; Emissora: Artelogie.
    https://doi.org/10.4000/artelogie.12139
  1. BARBOSA, Ana Mae; KIYOMURA, L.. ‘O aprendizado da arte estimula o estudante a olhar e a pensar o mundo’ – Entrevista para o jornal da USP com Leila Kiyomura. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
    Referências adicionais: Brasil/Português; Tema: incentivo do Ministério da Cultura às artes na educação; Duração do evento: 30; Data de apresentação: 27/01/2023; Emissora: Jornal da USP.

https://jornal.usp.br/cultura/di-cavalcanti-esfaqueado-de-quem-e-a-culpa-como-evitar-tamanha-violencia/

  1. BARBOSA, Ana Mae; FONSECA, A. N.; KIYOMURA, L.. Arte e educação para todos é a regra – Jornal da USP. 2023. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
    Referências adicionais: Brasil/Português; Tema: Ana Mae Barbosa e Annelise Nani Fonseca lançam o livro “Criatividade Coletiva – Arte e Educação no Século XXI”; Duração do evento: 30; Data de apresentação: 30/06/2023; Emissora: Jornal da USP.

https://jornal.usp.br/cultura/arte-e-educacao-para-todos-e-a-regra/

  1. BARBOSA, Ana Mae; KIYOMURA, L.. A trajetória da arte-educadora Ana Mae Barbosa – entrevista com Leila Kyomura. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
    Referências adicionais: Brasil/Português; Tema: Arte-Educação; biografia; Duração do evento: 32; Data de apresentação: 20/05/2022; Emissora: Jornal da USP.
    Pioneira da arte-educação no Brasil, a professora Ana Mae Barbosa recebe no dia 24 de maio de 2022 o título de Professora Emérita da Escola de Comunicações e Artes (ECA) da USP. O título foi aprovado pela Congregação da ECA no dia 25 de agosto de 2021. Semanas depois, Ana Mae concedeu entrevista ao Jornal da USP, em que falou sobre sua longa carreira como docente da USP e como militante em favor do ensino de arte nas escolas.

https://www.youtube.com/watch?v=C1KFBGWNHGI

  1. BARBOSA, Ana Mae; CANTON, K.. Professores eméritos: Ana Mae Barbosa. 2022. (Programa de rádio ou TV/Outra).
    Referências adicionais: Brasil/Português; Tema: Professores eméritos: Ana Mae Barbosa; Data de apresentação: 01/07/2022; Emissora: Ágora ECA.

https://www.agoraeca.com.br/2022/07/21/professores-emeritos-ana-mae-barbosa/

  1. BARBOSA, Ana Mae; BARBOSA, J.. Podcast OPAE: Arte Educação (8º episódio). 2022. (Programa de rádio ou TV/Outra).
    Referências adicionais: Brasil/Português; Tema: Arte Educação; Duração do evento: 180; Data de apresentação: 02/12/2022; Emissora: OPAE Podcast.
    Nesta 8ª edição do OPAE Podcast contamos com a participação da nossa querida Professora Emérita Ana Mae Barbosa fala de arte educação, vida e colares. Ficha técnica: Apresentação e Músicas: Joab Barbosa Produção e Roteiro: Eliane Andreoli Supervisão Geral: Fernando Catelan.

https://www.youtube.com/watch?v=JhP0aUWfBLA

  1. BARBOSA, Ana Mae; MARIA, M.; GUERRA, A.; PIRELLI, G.. Entrevista para o Centro Cultural Marieta. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
    Referências adicionais: Brasil/Português; Tema: discutir uma trajetória de vida e uma percepção específica do mundo atual; Duração do evento: 120; Data de apresentação: 25/05/2021; Emissora: Projeto Marieta – Transa Marieta. https://www.youtube.com/watch?v=s_rBQmUb-gU
  1. BARBOSA, Ana Mae; BARBOSA, A. A. T. B. ; NUNES, A. ; SILVA, C. S. . Arte para querer viver – live de encerramento desta primeira edição do projeto – Respira, Professora! Compartilhando cuidados de si para cuidar das outras(os). 2021.
    Referências adicionais: Brasil/Português; Tema: Respira, professora! Compartilhando cuidados de si para cuidar das outras(os); Duração do evento: 120; Data de apresentação: 12/09/2021; Emissora: CENTRO DE FORMAÇÃO EM ARTES E COMUNICAÇÃO DA UFSB. https://www.youtube.com/watch?v=Xi2XhELsOI4
  1. BARBOSA, Ana Mae. Ocupação Paulo Freire. 2021. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
    Referências adicionais: Brasil/Português; Tema: Ocupação Paulo Freire; Data de apresentação: 22/09/2021; Emissora: Jornal da USP. https://jornal.usp.br/artigos/ocupacao-paulo-freire/
  1. BARBOSA, Ana Mae; KIYOMURA, L.. Um tributo a Ana Mae Barbosa, pioneira da arte-educação no Brasil. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
    Referências adicionais: Brasil/Português; Tema: Arte/Educação; Data de apresentação: 01/10/2021; Emissora: Jornal da USP.

https://jornal.usp.br/cultura/um-tributo-a-ana-mae-barbosa-pioneira-da-arte-educacao-no-brasil/

  1. BARBOSA, Ana Mae; HEITOR, G. K.. (Podcast) Paulo Freire Interdisciplinar – Diálogos sobre Paulo Freire (Episódio 5). 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
    Referências adicionais: Brasil/Português; Duração do evento: 35; Data de apresentação: 18/10/2021; Emissora: Diálogos sobre Paulo Freire- Itaú Cultural.

https://www.itaucultural.org.br/podcast-dialogos-sobre-paulo-freire

  1. BARBOSA, Ana Mae; DIAS, L. M.; FONSECA, N. L.. Entrevista com Ana Mae Barbosa: cinema, museu e o campo expandido da arte. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
    Referências adicionais: Brasil/Português; Tema: cinema, museu e o campo expandido da arte; Data de apresentação: 01/12/2021; Emissora: Editora CRV.
    FONSECA, Nelia Lucia; DIAS, Luciano de Melo. Entrevista com Ana Mae Barbosa: cinema, museu e o campo expandido da arte. In: BRITTO, Rosangela Marques de; MOKARZEL, Marisa de Oliveira; MAGALHÃES, Ana Del Tabor Vasconcelos; FRANÇA, Rita de Cassia Cabral Rodrigues; FONSECA, Nélia Lucia. Ensino/Aprendizagem nos processos educacionais em Artes: caminhos possíveis na contemporaneidade. Curitiba: Editora CRV, Pg. 15-24. ISBN 978-65-251-2159-8, 2021.

https://www.editoracrv.com.br/livrosdigitais/pdf/viewer.html

  1. BARBOSA, Ana Mae. OCUPAÇÃO PAULO FREIRE, POR ANA MAE BARBOSA. 2021. (Programa de rádio ou TV/Comentário). Referências adicionais: Brasil/Português; Tema: Ocupação Paulo Freire; Duração do evento: 50; Data de apresentação: 24/09/2021; Emissora: ECA Notícias – ECA/USP.

https://www.eca.usp.br/noticias/cap/ocupacao-paulo-freire-por-ana-mae-barbosa

  1. BARBOSA, Ana Mae; AUGUSTOWSKY, G.. Entrevista com Gabriela Augustowsky (Argentina) para livro da CLACSO. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
    Referências adicionais: Brasil/Português; Data de apresentação: 01/09/2021.
  1. BARBOSA, Ana Mae; AMARAL, Vitoria; WOSNIAK, F.. Encontro Virtual ‘Só podia ser mulher!’. 2020. Referências adicionais: Brasil/Português; Tema: Feminismo e Arte/Educação; Duração do evento: 90; Data de apresentação: 28/05/2020; Emissora: Revista Apotheke.
    “Encontro Virtual “Só podia ser mulher!” com Prof.ª Dr.ª Ana Mae Barbosa e Prof.ª Dr.ª Vitória Amaral, mediação do Prof. Dr. Fabio Wosniak”. https://www.youtube.com/watch?v=_jgAoALM3gg&t=1s
  1. BARBOSA, Ana Mae; TONI, C.; BRAGA, J.. Encontro virtual ‘Educação não-formal no campo das Artes e os desafios contemporâneos’. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
    Referências adicionais: Brasil/Português; Tema: Ensino das Artes Visuais e da Música; Duração do evento: 80; Data de apresentação: 30/05/2020; Emissora: SESC São Paulo.

https://www.youtube.com/watch?v=wZ10uvGzBlk
Educação não formal no campo das artes e os desafios contemporâneos A educação não formal se faz presente nos lugares de encontro, de convivência, de histórias de vida, de estratégias políticas e nos esforços de muitos educadores que realizam projetos artísticos e ações socioeducativas. O encontro proposto busca contribuir para as nossas reflexões sobre espaços educativos e novas formas de aprendizagem na atualidade. Para tanto, Ana Mae Barbosa e Claudia Toni, duas referências na área cultural, irão nos contar sobre suas experiências e preocupações com o universo da educação, música e artes visuais. A mediação será feita pela historiadora e gerente de artes visuais e tecnologias do Sesc Juliana Braga. Com Claudia Toni, especialista em políticas públicas para a cultura. Foi diretora executiva da Orquestra Sinfônica do Estado de São Paulo – Osesp e Assessora de Música da Secretaria de Cultura do Estado de São Paulo. Assessora da Reitoria da Universidade de São Paulo, é idealizadora e curadora do Festival SESC de Música de Câmara; foi membro do Conselho Diretor da International Society for the Performing Arts – ISPA. Com Ana Mae Tavares Bastos Barbosa – Possui mestrado em Art Education – Southern Connecticut State College, e doutorado em Humanistic Education – Boston University. É professora titular aposentada da USP, e professora da Universidade Anhembi Morumbi. Mediação Com Juliana Braga. Gerente da Gerência de Artes Visuais e Tecnologia do Sesc São Paulo. Possui gradução em História e especialização em Museologia, ambas pela USP, e mestrado em Políticas Públicas pela FGV/SP.

  1. BARBOSA, ANA MAE; FRANGE, L. B.; SANTANA, A. N. P.. Café CLEA – Educación Artística, Arte Educación, Utopías y realidades. 2020. Referências adicionais: Brasil/Português; Tema: Educación artística – Arte educación. Utopías y realidades en el contexto actual.; Duração do evento: 120; Data de apresentação: 22/08/2020; Emissora: FAEB (Federação de Arte Educadores do Brasil) / CLEA (Consejo Latinoamericano de Educacion en Arte). Mediação de Olga Olaya (Colômbia) e Salomon Azar (Uruguai).

https://redclea.org/2020/08/cafe-con-clea-invitamos-a-la-reunion-virtual-de-extension-y-formacion/

  1. BARBOSA, Ana Mae; PILL, D.. (Podcast) Educação: o tempero no prato da arte e ciência. 2020.
    Referências adicionais: Brasil/Português; Tema: processo da educação no contexto da arte e da ciência; Duração do evento: 40; Data de apresentação: 01/10/2020; Emissora: Podcast Eu te Como (19ª edição do Festival Arte Serrinha).
    No quarto episódio, falamos sobre o processo da educação no contexto da arte e da ciência. Com depoimentos da pioneira na arte-educação brasileira, Ana Mae Barbosa e entrevistas com o curador de arte Marcello Dantas e a cantora e estudante de astrofísica Marissol Mwaba. A coluna Prisma de Veridiana Aleixo deste episódio mergulha no processo de compreensão das coisas. Este podcast conta com o patrocínio da Energisa e realização pelo PROAC do Governo do Estado de São Paulo. https://open.spotify.com/episode/3c5vrdki0AdC1p6AJ7ADcw
  1. BARBOSA, Ana Mae; FACCA, C. A.. (Podcast) Indústria vs. Coronavírus. Educação para a inovação circular: novas perspectivas no ensino de design. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
    Referências adicionais: Brasil/Português; Tema: Educadoras mostram a relevância da economia circular no ensino de design; Duração do evento: 15; Data de apresentação: 08/10/2020; Emissora: FIESP – FIESPCast.
    Em entrevista ao FiespCast as educadoras Claudia Facca e Ana Mae Barbosa, autoras do artigo “Educação para a inovação circular: novas perspectivas no ensino de design”, esclarecem como o ensino do design pode contribuir para a formação da inovação circular e sobre a importância do que está sendo feito em arte ou em design.

https://www.fiesp.com.br/fiespcast/educadoras-mostram-a-relevancia-da-economia-circular-no-ensino-de-design/

  1. BARBOSA, ANA MAE; VILARINHO, F.. Entrevista de Ana Mae Barbosa com Fabrícia Vilarinho. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
    Referências adicionais: Brasil/Português; Tema: Arte e seu ensino em tempos de pandemia; Duração do evento: 55; Data de apresentação: 26/10/2020; Emissora: CANAL EMAC UFG.

https://www.youtube.com/watch?v=o0S5pqG-O50

  1. BARBOSA, ANA MAE; VILARINHO, F.. Ana Mae Barbosa e a arte-educação em tempos de pandemia. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
    Referências adicionais: Brasil/Português; Tema: Ana Mae Barbosa e a arte-educação em tempos de pandemia; Duração do evento: 55; Data de apresentação: 29/10/2020; Emissora: Jornal UFG.

https://jornal.ufg.br/n/135183-ana-mae-barbosa-e-a-arte-educacao-em-tempos-de-pandemia

  1. BARBOSA, ANA MAE; DIAS, L. M.; FONSECA, N. L.. Cinema, Museu e o campo expandido da Arte: Entrevista com Ana Mae Barbosa. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
    Referências adicionais: Brasil/Português; Tema: Cinema, Museu e o campo expandido da Arte: Entrevista com Ana Mae Barbosa; Data de apresentação: 09/11/2020; Emissora: Revista CLEA nº9.

https://www.redclea.org/wp-content/uploads/2020/11/Revista-CLEA-N%C2%B09.-09.11.-2020.pdf

 

Redes sociais, websites e blogs

  1. BARBOSA, Ana Mae. Ana Mae Informa: a experiência de 1965 na Universidade de Brasília. 2020; Tema: Revista AEOL (Arteducação produções). Ana Mae Informa: a experiência de 1965 na Universidade de Brasília. (Site).
    Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: https://arteducacaoproducoes.com.br/ana-mae-informa-a-experiencia-de-1965-na-universidade-de-brasilia/.
    Revista eletrônica do AEP (Arteducação produções). Editor: José Minerini Neto.

 

Demais tipos de produção técnica

  1. BARBOSA, Ana Mae; BERDARIOLLI, R. L. B.. (A)tração Marginal – Feminismos, Imagens, Gêneros, Artes e Sexualidades (FIGAS). 2024. (Membro do Conselho Científico).
    Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Finalidade: Comissão científica de publicação; Local: Instituto de Artes; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: UNESP.
  1. BARBOSA, Ana Mae. Membro do Juri no Prêmio FCW 2024 na categoria Cultura. 2024. (Juri).
    Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Finalidade: Outorga do Prêmio FCW; Local: São Paulo; Cidade: SP; Inst. promotora/financiadora: Fundação Conrado Wessel.
  1. BARBOSA, Ana Mae. Estudo 3 do projeto de Cooperação técnica interministerial – Fundação Itaú para a Educação e Cultura. 2023. (Consultoria).
    Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Finalidade: Serviço de pesquisa e consultoria especializada; Local: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Fundação Itaú para a Educação e Cultura.
  1. BARBOSA, Ana Mae; PILLAR, A. D. ; NOGUERA, R. ; SIMPLICIO, M. ; LIMA, S. P. F. ; ALENCAR, V. P. ABORDAGEM TRIANGULAR E O ENSINO DE ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
    Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital;
    Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 6; Local: https://ead.sesc.digital/cursos/course-v1:sescsaopaulo+c009+2022_abordagemtriangular/sobre; Inst. promotora: Sesc Digital.
    Conteúdo e coordenação do Curso.
  1. BARBOSA, ANA MAE; MEDEIROS, A. ; GUIMARÃES, L. M. B. ; PIMENTEL, L. ; AMARAL, M. V. ; COUTINHO, R. G. ; LIMA, S. P. F. . “Historiografias desencontradas: O lugar da arte-educação na história da cultura Artística” (Editorial). Dossiê. 2022. (Editoração/Periódico).
    Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Homepage: https://periodicos.ufpa.br/index.php/ppgartes/issue/view/ARTERIAIS%20%7C%20V.8 %20%7C%20N.14%20%7C%202022/showToc; Editora: Universidade Federal do Pará.; Nº páginas: 130; Inst. promotora/financiadora: Universidade Federal do Pará.
    “Historiografias desencontradas: O lugar da arte-educação na história da cultura Artística” (Editorial). Dossiê produzido pelo Grupo de Estudos e Pesquisas em Arte/Educação Borrando Fronteiras (GEPABOF), composto por: Rejane Coutinho (líder, UNESP), Ana Mae Barbosa (vice-líder, ANHEMBI-MORUMBI/CNPq), Sidney Peterson de Lima (PROFARTES-UNESP); Lucia Pimentel (UFMG), Maria das Vitórias Negreiros do Amaral (UFPE/CNPQ), Leda Maria Guimarães (UFG) e Afonso Medeiros (UFPA/CNPq). ARTERIAIS, Revista do Programa de Pós-Graduação em Artes do Instituto de Ciências da Arte da Universidade Federal do Pará. V. 8, n. 14, junho 2022, pp. 11-14. ISSN: 2446-5356. Por razões editoriais foi publicado em 2023. Disponível em: [https://periodicos.ufpa.br/index.php/ppgartes/issue/view/ARTERIAIS%20%7C%20V.8 %20%7C%20N.14%20%7C%202022/showToc].
  1. BARBOSA, Ana Mae; FELINTO, R.. Ciclo de Debates em Gestão Cultural. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
    Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Unidade: horas;
    Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 2; Inst. promotora: Centro de Pesquisa e Formação SESC.
    Educação e Cultura e sua relação a partir dos diálogos e cruzamentos entre a gestão cultural e a educação formal e não formal https://centrodepesquisaeformacao.sescsp.org.br/atividade/ciclo-de-debates-em-gestao-cultural; No dia 31 de maio, das 14h às 15h30.
  1. BARBOSA, ANA MAE; AMARAL, M. V.. Revista Apotheke V.7, n.3 (2021): Arte e seu ensino: são caminhos para todes? (organização). 2021. (Editoração/Periódico).
    Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: https://www.revistas.udesc.br/index.php/apotheke/issue/view/876/329; Editora: Online; Nº páginas: 190; Cidade: Universidade do Estado de Santa Catarina; Inst. promotora/financiadora: Grupo de Estudos Estúdio de Pintura Apotheke do Programa de Pós-Graduaçãoem Artes Visuais da Universidade do Estado de Santa Catarina.
  1. BARBOSA, Ana Mae. Arte para querer viver. 2021. (Podcast Texto lido por atriz).
    Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Outro; Finalidade: Projeto de extensão universitária; Local: UFSB; Cidade: ITABUNA; Inst. promotora/financiadora: Universidade Federal do Sul da Bahia.
  1. BARBOSA, Ana Mae; COUTINHO, R. G. ; BERDARIOLLI, R. L. B. ; MIDORI, A. ; MAESO, A. ; SANZ, M. A. A. . Reunião do subgrupo Imagens, História e Territorialidade política. 2021. (Reunião para a organização do Congresso da Universidade de Sevilha (Congreso Internacional de Artes,).
    Referências adicionais: Brasil/Português; Finalidade: Reunião para a Organização do Congresso; Inst. promotora/financiadora: Universidade de Sevilha / Grupo de pesquisa com Rejane Coutinho, Rita Bredariolli, Amanda Midori, Ana Maeso, Amparo Sanz.
    5 reuniões para a organização do Congresso.
  1. BARBOSA, Ana Mae; COUTINHO, R. G. ; GUIMARÃES, L. M. B. ; AMARAL, M. V. ; MEDEIROS, A. ; PIMENTEL, L. ; Lima, S.P..L . Reuniões do grupo de pesquisa Borrando Fronteiras – GEPABOF. 2021. (Reunião).
    Referências adicionais: Brasil/Português; Finalidade: Reuniões desde março/2021 para organização de congresso em 2022; Inst. promotora/financiadora: GEPABOF.
    Grupo GEPABOF: Rejane Coutinho (líder) Ana Mae Barbosa (vice-líder) Lucia Pimentel Vitória Amaral Leda Guimarães Afonso Medeiros Sidiney Peterson de Lima.
  1. BARBOSA, Ana Mae; FACCA, C. A.; PRADO, G.; NESTERIUK, S.. DAT Journal (Design, Art and Technology) v.5 n.2. 2020. (Editoração/Periódico).
    Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Editora: Laureate International Universities; Nº páginas: 383; Cidade: São Paulo/SP; Inst. promotora/financiadora: Universidade Anhembi Morumbi.
    DATJournal é uma publicação do Programa de Pós-Graduação em Design da Universidade Anhembi Morumbi. ISSN: 2526-1789 Editora convidada nesta edição.
  1. BARBOSA, Ana Mae. Parcerista na Revista Internacional Interdisciplinar Art&Sensorium. 2020. (Consultoria).
    Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Finalidade: avaliador de um artigo do Volume 07 N° 01 2020; Local: Universidade Estadual do Paraná (Unespar) Campus Curitiba 1 (Embap); Cidade: Curitiba, Paraná, Brasil.; Inst. promotora/financiadora: Revista Internacional Interdisciplinar Art&Sensorium.
    ISSN 2358-0437.

Eventos

Participação em eventos, congressos, exposições e feiras

  1. 10 anos Prof Artes – Formando Professoras e Professores. Lançamento do livro Artes Visuais na Educação Infantil a partir da Abordagem Triangular com Sidiney Peterson. 2024. (Encontro).
    Referências adicionais: Brasil.
    Tipo de participação: Outras formas.
    Forma de participação: Participante.
  1. 10 anos Prof Artes – Formando Professoras e Professores. Mesa Comemorando 10 anos de Prof-Artes, com Rejane Coutinho. 2024. (Encontro).
    Referências adicionais: Brasil.
    Tipo de participação: Conferencista.
    Forma de participação: Convidado.
  1. 33º Congresso Nacional da ANPAP – Vidas.-. 2024. (Encontro).
    Referências adicionais: Brasil.
    Tipo de participação: Outras formas.
    Forma de participação: Participante.
  1. 33º Encontro Nacional da ANPAP – Vidas. Homenagem a Prof. Dra. Ana Mae Barbosa. 2024. (Encontro).
    Referências adicionais: Brasil.
    Tipo de participação: Homenageado.
    Forma de participação: Convidado.
  1. Encontro Nacional Rede Arte na Escola. Roda de conversa: a trajetória de Ana Mae Barbosa e Analice Pillar no Instituto Arte na Escola, com Analice Dutra Pillar e mediação de Nadja de Carvalho Lamas. 2024. (Encontro).
    Referências adicionais: Brasil.
    Tipo de participação: Homenageado.
    Forma de participação: Convidado.
  1. III Congresso do OPAE – Arte no centro da vida. Arte para querer viver – mediação de Maria Christina Rizzi. 2024. (Congresso).
    Referências adicionais: Brasil..
    Tipo de participação: Conferencista
    Forma de participação: Convidado; Homepage: https://www.youtube.com/live/aybTobSxzvA
  1. I Simpósio Internacional de Práticas Artísticas e Mediação em Arte. Alex Flemming – Corpo Coletivo, uma experiência em mediação. 2024. (Simpósio).
    Referências adicionais: Portugal.
    Tipo de participação: Conferencista.
    Forma de participação: Convidado.
  1. Lançamento do livro Artes Visuais na Educação Infantil a partir da Abordagem Triangular. Lançamento do livro realizado no SESC Pinheiros em 06/11/2024 com Sidiney Peterson, Fernanda Fava e os autores Moacir Simplício, Valéria Alencar e Isabel Marques. 2024. (Outra).
    Referências adicionais: Brasil.
    Tipo de participação: Conferencista.
    Forma de participação: Convidado.
  1. Mesa Arte e Vida – Exposição Ana Amália: Pinturas de Pandemia (2020-2021). Arte e Vida. 2024. (Encontro).
    Referências adicionais: Brasil..
    Tipo de participação: Conferencista
    Forma de participação: Convidado.
  1. Past Presidents Panel and the launch of the #InSEA @70 online publication. Webinar em ocasião dos 70 anos da INSEA, conversa com o atual presidente Glen Coutts e os ex-presidentes Rita Irwin, Teresa Eca, Doug Boughton, Kit Grauer, Ana Mae Barbosa, Marie-Françoise Chavanne and Diederick Schonau. 2024. (Encontro).
    Referências adicionais: Grã-Bretanha.
    Tipo de participação: Simposista.
    Forma de participação: Convidado; Homepage: https://www.tickettailor.com/events/internationalsocietyforeducationthroughart/1281211
  1. 4º Fórum Internacional de Educação dos Municípios do Alto Tietê. Arte/Educação? como chegamos à Abordagem Triangular. 2023. (Outra).
    Referências adicionais: Brasil.
    Tipo de participação: Conferencista.
    Forma de participação: Convidado; Homepage: https://forumeducacaoaltotiete.com.br/
  1. Congresso de Investigação em Educação Artística do instituto Politécnico de Viseu, Portugal. Criatividade Coletiva: Repensando a educação artística no Brasil. 2023. (Congresso).
    Referências adicionais: Portugal.
    Tipo de participação: Conferencista
    Forma de participação: Convidado.
  1. Encontro Internacional de Arte/Educação grupos de pesquisa EnRede. Criatividade Coletiva: entre a pesquisa e o ensino de artes. 2023. (Encontro).
    Referências adicionais: Brasil.
    Tipo de participação: Moderador.
    Forma de participação: Convidado; Homepage: https://www.instagram.com/enrede.2023/
  1. Encontro Internacional de Arte/Educação grupos de pesquisa EnRede. Outorga do título de Doutora Honoris Causa pela Universidad Nacional de Las Artes (Argentina). 2023. (Encontro).
    Referências adicionais: Brasil.
    Tipo de participação: Homenageado.
    Forma de participação: Convidado.
  1. II Congresso da Organização Paulista de Arte Educação (OPAE). Lançamento do livro Criatividade Coletiva – Arte e Educação no século XXI e sessão de autógrafos. 2023. (Congresso).
    Referências adicionais: Brasil.
    Tipo de participação: Conferencista.
    Forma de participação: Convidado.
  1. II Congresso da Organização Paulista de Arte Educação (OPAE). Conferência de Abertura: Sempre fui coletivista e isso me mantem viva. 2023. (Congresso).
    Referências adicionais: Brasil.
    Tipo de participação: Conferencista.
    Forma de participação: Convidado; Homepage: https://opae.com.br/eventos/conopae/
  1. Mesa de debates sobre a criação da ANARTE – UFPE e Secretaria da Educação de PE. Mesa sobre a criação da ANARTE (Associação Nordestina de Arte/Educadores) de Pernambuco com Fernando Azevedo. 2023. (Congresso).
    Referências adicionais: Brasil.
    Tipo de participação: Simposista.
    Forma de participação: Convidado.
  1. Semana de Arquitetura e Urbanismo & Design Ânima 2023.2. Black Mountain College: a revolução na Educação Artística. 2023. (Outra).
    Referências adicionais: Brasil.
    Tipo de participação: Conferencista.
    Forma de participação: Convidado.
  1. VIII Congresso Internacional SESC de Arte/Educação: Criatividade Coletiva: Arte e Educação no século XXI. Apresentação de novos livros com Annelise Nani da Fonseca. 2023. (Congresso).
    Referências adicionais: Brasil.
    Tipo de participação: Simposista.
    Forma de participação: Convidado.

 

  1. VIII Congresso Internacional SESC de Arte/Educação: Criatividade Coletiva: Arte e Educação no século XXI. Mesa dos Afetos: Fernando Azevedo: Fragmentos de um discurso de Amor à Arte/Educação com Analice Dutra Pillar (UFRGS), Clarissa Martins (UFPE), Ivone Ritcher (UFSM/RS) e Regina Machado (USP). 2023. (Congresso).
    Referências adicionais: Brasil.
    Tipo de participação: Simposista.
    Forma de participação: Convidado.
  1. VIII Congresso Internacional SESC de Arte/Educação: Criatividade Coletiva: Arte e Educação no século XXI. Criatividade Coletiva: Arte e Educação no século XXI com Annelise Nani da Fonseca. 2023. (Congresso).
    Referências adicionais: Brasil.
    Tipo de participação: Conferencista.
    Forma de participação: Convidado.
  1. Abertura do curso Curso de Formação de mediadores culturais em exposições de arte – Mediação Cultural EBA UFRJ. Abertura do curso – Conceitos e paradigmas no campo da mediação cultural hoje, com Luíz Guilherme Vergara (UFF). 2022. (Outra).
    Referências adicionais: Brasil.
    Tipo de participação: Conferencista.
    Forma de participação: Convidado; Homepage: https://www.youtube.com/watch?v=0s1aN9f60Tw
  1. A trajetória da arte-educadora Ana Mae Barbosa – Live com Leila Kyomura. A trajetória da arte-educadora Ana Mae Barbosa – Jornal da USP. 2022. (Encontro).
    Referências adicionais: Brasil.
    Tipo de participação: Conferencista.
    Forma de participação: Convidado; Homepage: https://www.youtube.com/watch?v=C1KFBGWNHGI
  1. Aula inaugural do Mestrado profissional em artes da cena – Escola Superior de Artes Célia Helena (ESCH) e a Escola Itaú Cultural. Aula inaugural do Mestrado profissional em artes da cena. 2022. (Outra).
    Referências adicionais: Brasil.
    Tipo de participação: Conferencista.
    Forma de participação: Convidado; Homepage: https://www.youtube.com/watch?v=Iso559JZFOg
  1. Cerimônia de Outorga do Título de Professora Emérita da ECA-USP à Profa. Dra. Ana Mae Barbosa. Outorga do Título de Professora Emérita da ECA-USP à Profa. Dra. Ana Mae Barbosa. 2022. (Outra).
    Referências adicionais: Brasil.
    Tipo de participação: Homenageado.
    Forma de participação: Convidado; Homepage: https://www.youtube.com/watch?v=yys5Yxgos6s&t=5692s

 

  1. Colóquio Internacional Borrando Fronteiras nas Pesquisas em Artes, Educação e Cultura. Colóquio Internacional Borrando Fronteiras nas Pesquisas em Artes, Educação e Cultura, realizado pelo Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Arte/Educação Borrando Fronteiras (GEPABOF). 2022. (Outra).
    Referências adicionais: Brasil.
    Tipo de participação: Conferencista.
    Forma de participação: Convidado.
  1. III Encontro Um Novo Olhar de Arte/Educação + Acessibilidade. Conferência de Abertura: Arte para reconstrução humana. 2022. (Encontro).
    Referências adicionais: Brasil.
    Tipo de participação: Conferencista.
    Forma de participação: Convidado; Homepage: https://eventos.ufrj.br/evento/iii-encontro-um-novo-olhar-de-arte-educacao-acessibilidade/
  1. Lançamento da primeira edição da revista &Design Magazine (IED). Mesa com Joice Leal e Hans Donner no Museu da Casa Brasileira. 2022. (Outra).
    Referências adicionais: Brasil.
    Tipo de participação: Conferencista.
    Forma de participação: Convidado.
  1. 1º Fórum do Laboratório de Estudos sobre a docência – UFMG e Escola Guignard. A atualidade de Paulo Freire e os caminhos da Arte Educação no Brasil. 2021. (Encontro).
    Referências adicionais: Brasil.
    Tipo de participação: Conferencista.
    Forma de participação: Convidado; Homepage: https://www.youtube.com/watch?v=K-vQnQVZaWY
  1. 33º Encontro da APECV: Perspectivas da Arte na Educação. Celebração dos 100 anos do nascimento de Paulo Freire. 2021. (Encontro).
    Referências adicionais: Portugal.
    Tipo de participação: Conferencista.
    Forma de participação: Convidado; Homepage: https://www.apecv.pt/33-encontro-apecv
  1. 3o Simpósio Design, Arte e Tecnologia (DAT – Design, Art and Technology). As escolas de aprendizes e artífices no Brasil. 2021. (Simpósio).
    Referências adicionais: Brasil.
    Tipo de participação: Conferencista.
    Forma de participação: Convidado; Homepage: https://ppgdesign.anhembi.br/2021/11/02/encontro-dat-design-art-and-technology-2021-18-a-19-nov/
  1. ARTE/EDUCAÇÃO, POÉTICAS E TEMAS TRANSVERSAIS (UFJF). Arte/educação e desenvolvimento humano. 2021. (Encontro).
    Referências adicionais: Brasil.
    Tipo de participação: Conferencista.
    Forma de participação: Convidado; Homepage: https://youtu.be/cBHnPPgNLMM
  1. Audioartigo – “Respira, Professora! Compartilhando cuidados de si para cuidar das outras(os)”, Arte para querer viver com Ana Amália Barbosa. 2021. (Encontro).
    Referências adicionais: Brasil.
    Tipo de participação: Conferencista.
    Forma de participação: Convidado; Homepage: https://www.youtube.com/watch?v=R20B6YGmqgI
  1. Centro Cultural Comunitário Projeto Marieta – Revista Vitruvius. O Ensino da Arte – Em conversa com Adélia Borges, Mirella Maria, Giovanni Pirelli e Abilio Guerra. 2021. (Outra).
    Referências adicionais: Brasil.
    Tipo de participação: Conferencista.
    Forma de participação: Convidado; Homepage: https://www.youtube.com/watch?v=s_rBQmUb-gU&t=263s
  1. CIANTEC ’21 – Arte Corpo Político (Congresso internacional em Arte, Novas Tecnologias e Comunicação). Debate com o Comitê Científico. 2021. (Congresso).
    Referências adicionais: Brasil.
    Tipo de participação: Conferencista.
    Forma de participação: Convidado; Homepage: https://ciantec.net/ciantec21/index.html
  1. Ciclo de debates em comemoração ao centenário de Paulo Freire “Educação em Direitos Humanos, na perspectiva Freireana”, da Secretaria da Educação de São Vicente. A importância da cultura na formação do indivíduo, numa perspectiva Freireana. 2021. (Outra).
    Referências adicionais: Brasil.
    Tipo de participação: Conferencista.
    Forma de participação: Convidado; Homepage: https://www.youtube.com/watch?v=dPIYNCwmS94
  1. Ciclo de Debates em Gestão Cultural – Centro de pesquisa e formação SESC. Educação e Cultura e sua relação a partir dos diálogos e cruzamentos entre a gestão cultural e a educação formal e não formal. Com Renata Felinto. 2021. (Outra).
    Referências adicionais: Brasil.
    Tipo de participação: Conferencista.
    Forma de participação: Convidado; Homepage: https://centrodepesquisaeformacao.sescsp.org.br/atividade/ciclo-de-debates-em-gestao-cultural
  1. Conferência para a Licenciatura do CAP/ ECA/USP. Arte e Meio Ambiente. 2021. (Encontro).
    Referências adicionais: Brasil.
    Tipo de participação: Conferencista.
    Forma de participação: Convidado.
  1. Congreso Internacional de Artes, Educación y Posdigitalidad | Miembros del Comité Organizador del Congreso Internacional de Arte, Educación y Posdigitalidad. ¿CUÁLES SON LAS HISTORIAS DE RESISTENCIA, RESILIENCIA E INSURGENCIA EN LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA QUE QUEREMOS MANTENER VIVAS? (KEYNOTE DE ABERTURA). 2021. (Congresso).
    Referências adicionais: Espanha.
    Tipo de participação: Conferencista.
    Forma de participação: Convidado.
  1. Dialogando com Paulo Freire: novos desafios para um novo tempo? Associação Comunitária Educacional Cícera Tereza dos Santos (ACECTS). Dialogando com Paulo Freire, com Alex Trajano. 2021. (Encontro).
    Referências adicionais: Brasil.
    Tipo de participação: Conferencista.
    Forma de participação: Convidado; Homepage: https://www.youtube.com/watch?v=EO1YHK1Yvaw
  1. Encontro do Grupo de Estudo e Pesquisa Cruviana – Universidade Federal de Roraima. Paulo Freire desde Recife. 2021. (Encontro).
    Referências adicionais: Brasil.
    Tipo de participação: Conferencista.
    Forma de participação: Convidado.
  1. Festival virtual de Artes IFBA. Paulo Freire e a Abordagem Triangular. 2021. (Outra).
    Referências adicionais: Brasil.
    Tipo de participação: Conferencista.
    Forma de participação: Convidado; Homepage: https://www.youtube.com/watch?v=gQwzFnqypbg
  1. Formação de professores para as Fabricas de Cultura – Catavento Museu da Secretaria de Cultura. Abordagem Triangular e Ecologia Fabricas de Cultura com Rejane Coutinho. 2021. (Outra).
    Referências adicionais: Brasil.
    Tipo de participação: Conferencista.
    Forma de participação: Convidado.
  1. Fórum de especialistas em velhice – Revista Mais 60. Sobre a Velhice – Vídeo depoimento. 2021. (Encontro).
    Referências adicionais: Brasil.
    Tipo de participação: Simposista.
    Forma de participação: Convidado; Homepage: https://www.youtube.com/watch?v=BsaLp5Fl0_Y
  1. II Ciclo de Debates: Processos Educacionais em Artes Visuais – UFPA. Paulo Freire e a Abordagem Triangular: implicações no ensino da Arte. 2021. (Outra).
    Referências adicionais: Brasil.
    Tipo de participação: Conferencista.
    Forma de participação: Convidado; Homepage: https://www.youtube.com/watch?v=Q5noLTlXZwU
  1. II Congresso Internacional Online entre Arte, Cultura e Educação, pelo Mão na massa: Experiências [re}significativas com o tema Reconexões da Abordagem Triangular no ensino das Artes. Construção de expressão coletiva, com elaboração de documento síntese através de debate que ocorrerá na conferência de encerramento do congresso com Annelise Nani da Fonseca, Glacy Antunes de Oliveira; mediação Fernanda Pereira da Cunha. 2021. (Congresso).
    Referências adicionais: Brasil.
    Tipo de participação: Conferencista.
    Forma de participação: Convidado; Homepage: https://portalinterneteduca.com/mao-na-massa-programacao-28-10-2021/

 

  1. II Congresso Internacional Online entre Arte, Cultura e Educação, pelo Mão na massa: Experiências [re}significativas com o tema Reconexões da Abordagem Triangular no ensino das Artes. GÊNESE DA ABORDAGEM TRIANGULAR. Palestra de abertura do congresso. 2021. (Congresso).
    Referências adicionais: Brasil.
    Tipo de participação: Conferencista.
    Forma de participação: Convidado; Homepage: https://www.youtube.com/watch?v=NbcxFXamMNU;https://portalinterneteduca.com/mao-na-massa-programacao-abertura19-10-2021/
  1. II Encontro dos Núcleos de Arte e Cultura do IFES: Integração e Ação. Arte/Educação e conscientização ecológica. 2021. (Encontro).
    Referências adicionais: Brasil.
    Tipo de participação: Conferencista.
    Forma de participação: Convidado; Homepage: https://sigeventos.ifes.edu.br/evento/encontronac2021/principal/view
  1. III Colóquio de Pesquisa e Design – Defuturando o Design. A “GUERRA” ENTRE AS DEFINIÇÕES MULTI, PLURI, INTER E TRANSDISCIPLINARES E A INSTABILIDADE DO DESIGN. 2021. (Outra).
    Referências adicionais: Brasil.
    Tipo de participação: Outras Formas.
    Forma de participação: Participante.
  1. Paulo Freire: o menino que lia o mundo. Instituto Tear: Conversa entre Ana Mae Barbosa e Carlos Rodrigues Brandão, mediada por Renata Bittencourt. Paulo Freire: o menino que lia o mundo. 2021. (Encontro).
    Referências adicionais: Brasil.
    Tipo de participação: Conferencista.
    Forma de participação: Convidado; Homepage: https://www.youtube.com/watch?v=Q7_2Y6eGyZA
  1. Renewing Education through Art Practices. Coordenação: Kerry Freedman (Northern Illinois University) e Carlos Escaño (Universidad de Sevilla). 2021. (Encontro).
    Referências adicionais: Estados Unidos.
    Tipo de participação: Conferencista.
    Forma de participação: Convidado.
  1. Respira, professora! Compartilhando cuidados de si para cuidar das outras(os) – CENTRO DE FORMAÇÃO EM ARTES E COMUNICAÇÃO DA UFSB. Arte para querer viver – live de encerramento desta primeira edição do projeto – Respira, Professora! Compartilhando cuidados de si para cuidar das outras(os) com Ana Amália Barbosa. 2021. (Encontro).
    Referências adicionais: Brasil.
    Tipo de participação: Conferencista.
    Forma de participação: Convidado; Homepage: https://www.youtube.com/watch?v=Xi2XhELsOI4
  1. Sala Paulo Freire – Balada Literária. Sala Paulo Freire. 2021. (Outra).
    Referências adicionais: Brasil.
    Tipo de participação: Conferencista.
    Forma de participação: Convidado; Homepage: https://www.youtube.com/watch?v=3ATpTsBPv1Q
  1. Semana Pedagógica do Centro de Educação UFPE 2021. Paulo Freire e a Arte/Educação com Fernando Azevedo e Rudimar Constâncio. 2021. (Outra).
    Referências adicionais: Brasil.
    Tipo de participação: Conferencista.
    Forma de participação: Convidado; Homepage: https://www.youtube.com/watch?v=rVNbPPIwvlU
  1. Seminário Educação, Artes e Intervenção Social do Programa de Mestrado e Doutorado em Artes visuais e educação – Universidade de Granada com Marian Cao e Jeff Adams. Educación Artística y transformación social. 2021. (Seminário).
    Referências adicionais: Brasil.
    Tipo de participação: Conferencista.
    Forma de participação: Convidado; Homepage: http://doctorados.ugr.es/arteducacion/pages/formacion/programacion
  1. VII Congresso Internacional Sesc de Arte/Educação pelo Sesc Piedade (PE). (Des)memórias históricas em arte/educação: questões de gênero. 2021. (Congresso).
    Referências adicionais: Brasil.
    Tipo de participação: Conferencista.
    Forma de participação: Convidado; Homepage: https://congressoarteeducacao.sescpe.com.br/custom/2/sesc-cronograma-inscricoes/
  1. Vivências e aprendizados com Paulo Freire – Faculdade de Direito. Vivências e aprendizados com Paulo Freire com Carlos Frederico Marés de Souza Filho e mediação de Maria Cristina Vidotte Blanco Tárrega. 2021. (Encontro).
    Referências adicionais: Brasil.
    Tipo de participação: Conferencista.
    Forma de participação: Convidado; Homepage: https://www.youtube.com/watch?v=ETXAYZbMpak
  1. XIII Bienal Internacional do Livro de Pernambuco. Mesa sobre o livro Mulheres não devem ficar em silencio org UFPE. 2021. (Encontro).
    Referências adicionais: Brasil.
    Tipo de participação: Conferencista.
    Forma de participação: Convidado; Homepage: https://bienalpernambuco.com/
  1. XIII Bienal Internacional do Livro de Pernambuco. Mesa redonda sobre o livro Mulheres não devem ficar em silêncio a convite da Associação dos Docentes da UFPE com Vitória Amaral, Everson Melquíades e Zélia Porto. 2021. (Outra).
    Referências adicionais: Brasil.
    Tipo de participação: Conferencista.
    Forma de participação: Convidado.
  1. XXX CONFAEB: Poéticas para Transcender e Enfrentar o Amanhã. Conferência de encerramento com Roberta Pucetti (presidente da FAEB), Eliane Andreoli, Úrsula Rosa da Silva e Nádia da Cruz Senna. 2021. (Congresso).
    Referências adicionais: Brasil.
    Tipo de participação: Conferencista.
    Forma de participação: Convidado; Homepage: https://www.youtube.com/watch?v=yD8lhIoRTYs
  1. 1º Congresso Internacional do Mestrado em Educação Artística da Universidade Surcolombiana, Colômbia, 2020 (encontro Online). Enseñando arte y diseño a artesanos en Amazonia/Brasil y Mozambique (KEYNOTE). 2020. (Outra).
    Referências adicionais: Colômbia.
    Tipo de participação: Conferencista.
    Forma de participação: Convidado.
  1. 29º Encontro Nacional da Anpap – Dispersões. Movimentos dispersos da criatividade: da novidade ao engajamento. Coautoria com Annelise Nani da Fonseca. 2020. (Encontro).
    Referências adicionais: Brasil.
    Tipo de participação: Conferencista.
    Forma de participação: Convidado.
  1. Café CLEA. Arte/Educação e pandemia (Octavio Rothe Carmela Gross). 2020. (Encontro).
    Referências adicionais: Brasil.
    Tipo de participação: Conferencista.
    Forma de participação: Convidado.
  1. Encontro de egressos do programa de Pós-Graduação em Arte, Design e Tecnologia da Universidade Anhembi Morumbi, 2020. Encontro de egressos do programa de Pós-Graduação em Arte, Design e Tecnologia da Universidade Anhembi Morumbi, 2020. 2020. (Encontro).
    Referências adicionais: Brasil.
    Tipo de participação: Conferencista.
    Forma de participação: Convidado.
  1. Encontro Um Novo Olhar de Arte/Educação + Acessibilidade – UFRJ e FUNARTE, 2020. Arte para querer viver – conferência de abertura com Ana Amália Barbosa. 2020. (Encontro).
    Referências adicionais: Brasil.
    Tipo de participação: Conferencista.
    Forma de participação: Convidado; Homepage: https://www.youtube.com/watch?v=EZI9xE2A6_w&t=3005s
  1. ENREFAEB. Conferência de Encerramento com a Presidente da FAEB Roberta Puccetti. 2020. (Congresso).
    Referências adicionais: Brasil.
    Tipo de participação: Conferencista.
    Forma de participação: Convidado.
  1. HUB Eventos Media Lab 2020 – VII SIIMI, #19.ART, 2o. RETINA.Internacional e 2o. DAT. O design de narrativas e o desconforto que gera experiência. 2020. (Encontro).
    Referências adicionais: Brasil.
    Tipo de participação: Conferencista.
    Forma de participação: Convidado.
  1. HUB Eventos Media Lab 2020 – VII SIIMI, #19.ART, 2o. RETINA.Internacional e 2o. DAT. Apresentação na mesa redonda Pesquisa e Educação. 2020. (Encontro).
    Referências adicionais: Brasil..
    Tipo de participação: Conferencista
    Forma de participação: Convidado.
  1. HUB Eventos Media Lab 2020 – VII SIIMI, #19.ART, 2o. RETINA.Internacional e 2o. DAT. Apresentação na mesa redonda Dimensões do Design. 2020. (Encontro).
    Referências adicionais: Brasil..
    Tipo de participação: Conferencista
    Forma de participação: Convidado.
  1. HUB Eventos Media Lab 2020 – #19.ART, VII SIIMI, II RETINA.Internacional e II DAT. Você lê o contexto? Mesa Pesquisa e Educação. 2020. (Simpósio).
    Referências adicionais: Brasil..
    Tipo de participação: Conferencista
    Forma de participação: Convidado.
  1. I Congresso Internacional Diálogos entre Brasil e Portugal: O ensino artístico que temos e o que queremos?. Arte/Educação na América Latina e no Brasil. 2020. (Congresso).
    Referências adicionais: Brasil..
    Tipo de participação: Conferencista.
    Forma de participação: Convidado; Homepage: https://dialogos.fba.up.pt/
  1. I Congresso Internacional Online entre Arte, Educação e Cultura. Arte e Consciência Ecológica. 2020. (Congresso).
    Referências adicionais: Brasil.
    Tipo de participação: Conferencista
    Forma de participação: Convidado; Homepage: https://www.youtube.com/watch?v=ThOdXybscYU
  1. Link Symposium – 2nd Edition. Emergent practice-led design research. TEACHING ART AND DESIGN TO CRAFTSPEOPLE IN AMAZON/BRAZIL AND MOZAMBIQUE. 2020. (Simpósio).
    Referências adicionais: Brasil.
    Tipo de participação: Conferencista.
    Forma de participação: Convidado; Homepage: https://www.linksymposium.com/

Organização de eventos, congressos, exposições e feiras

  1. BARBOSA, Ana Mae; BASAGLIA, A.; MORAES, P. A. S.; SANTOS, R. A.. Seminário de pesquisadores em Design 2022/2: O Design do povo: carroças, gambiarras e outros fazeres da cultura popular com Robson Santos. 2022. (Outro).
    Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Evento itinerante: Não; Duração do evento: 1; Inst. promotora/financiadora: Programa de Pós-Graduação em Design – Universidade Anhembi Morumbi.
  1. BARBOSA, Ana Mae. Colóquio Internacional Borrando Fronteiras nas Pesquisas em Artes, Educação e Cultura, 2022. (Outro).
    Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Evento itinerante: Não; Duração do evento: 1; Local: Instituto de Artes-UNESP; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Arte/Educação Borrando Fronteiras (GEPABOF); UNESP.
    membro da comissão organizadora do Colóquio Internacional Borrando Fronteiras nas Pesquisas em Artes, Educação e Cultura, realizado pelo Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Arte/Educação Borrando Fronteiras (GEPABOF), entre os dias 12 e 14 de maio de 2022, no Instituto de Artes da Universidade Paulista “Júlio de Mesquita Filho”, IA- UNESP.
  1. BARBOSA, Ana Mae; BASAGLIA, A.; ZANELLATO, D.. Seminário Pesquisadores do Design 2022/2: Pesquisa Educacional baseada em Artes e Design: foto-grafia-histórica com Daniella Zanellato. 2022. (Outro).
    Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Evento itinerante: Não; Local: Universidade Anhembi Morumbi; Inst. promotora/financiadora: Universidade Anhembi Morumbi.
  1. BASAGLIA, A.; BARBOSA, Ana Mae; MINEIRINI NETO, J.. Seminário Pesquisadores do Design 2022/2: A percepção do público sobre Alex flemming e sua intervenção no metrô Sumaré,SP com José Minerini Neto. 2022. (Outro).
    Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Evento itinerante: Não; Local: Universidade Anhembi Morumbi; Inst. promotora/financiadora: Programa de Pós-Graduação em Design – Universidade Anhembi Morumbi.
  1. BASAGLIA, A.; BARBOSA, Ana Mae; Engracia Costa. Seminário Pesquisadores do Design 2022/2: Joalheria na contemporaneidade: processo de criação, desenho e produção nas diferentes atividades joalheiras com Engracia Costa. 2022. (Outro).
    Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Evento itinerante: Não; Local: Universidade Anhembi Morumbi; Inst. promotora/financiadora: Programa de Pós-Graduação em Design – Universidade Anhembi Morumbi.
  1. BASAGLIA, A.; BARBOSA, Ana Mae; SIMPLICIO, M.. Seminário Pesquisadores do Design 2022/2: Diáspora & Cultura com Moacir Simplício. 2022. (Outro).
    Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Evento itinerante: Não; Local: Universidade Anhembi Morumbi; Inst. promotora/financiadora: Programa de Pós-Graduação em Design – Universidade Anhembi Morumbi.

 

  1. BASAGLIA, A.; BARBOSA, Ana Mae; FACCA, C. A.. Seminário Pesquisadores do Design 2022/2: A contribuição do pensamento do design na formação em engenharia: o espaço do Fab Lab como experiência transversal com Claudia Facca. 2022. (Outro).
    Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Evento itinerante: Não; Local: Universidade Anhembi Morumbi; Inst. promotora/financiadora: Programa de Pós-Graduação em Design – Universidade Anhembi Morumbi.
  1. BASAGLIA, A.; BARBOSA, Ana Mae; DINIZ, A.. Seminário Pesquisadores do Design 2022/2: Imagens, tempos e mediações: leituras de obras do Museu de Arte de São Paulo (MASP) com Auana Diniz. 2022. (Outro).
    Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Evento itinerante: Não; Local: Universidade Anhembi Morumbi; Inst. promotora/financiadora: Programa de Pós-Graduação em Design – Universidade Anhembi Morumbi.
  1. BASAGLIA, A.; BARBOSA, Ana Mae; LIMA, S. P. F.. Seminário Pesquisadores do Design 2022/2: As imagens não são passivas, elas trabalham para transformar a visibilidade dos seres e das coisas: conversas sobre “ensaios visuais”. 2022. (Outro).
    Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Evento itinerante: Não; Local: Universidade Anhembi Morumbi; Inst. promotora/financiadora: Programa de Pós-Graduação em Design – Universidade Anhembi Morumbi.
  1. BARBOSA, Ana Mae; CUNHA, F. P.. Consultora e participante do comitê de organização no Mão na Massa: experiências [re]significativas e II Congresso Internacional Online entre Arte, Cultura e Educação: Reconexões da Abordagem Triangular no Ensino das Artes, 2021. (Congresso).
    Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Evento itinerante: Não; Duração do evento: 2; Cidade: https://portalinterneteduca.com/mao-na-massa-2021_comissao-organizadora/; Inst. promotora/financiadora: UFG.
  1. BARBOSA, Ana Mae. Comissão Científica no Congreso Internacional de Artes, Educación y Posdigitalidad | Miembros del Comité Organizador del Congreso Internacional de Arte, Educación y Posdigitalidad. 2021. (Congresso).
    Referências adicionais: Espanha/Espanhol; Meio de divulgação: Digital; Evento itinerante: Não; Duração do evento: 1; Local: http://congreso.us.es/ciaepsevilla2021/programa/; Cidade: Sevilha; Inst. promotora/financiadora: Universidade de Sevilha.
  1. BARBOSA, Ana Mae. Comissão Científica – 33º Encontro da APECV: Perspectivas da Arte na Educação. 2021. (Congresso).
    Referências adicionais: Portugal/Português; Meio de divulgação: Digital; Evento itinerante: Não; Duração do evento: 1; Local: https://www.apecv.pt/33-encontro-apecv; Cidade: Online – Portugal; Inst. promotora/financiadora: ASSOCIAÇÃO DE PROFESSORES DE EXPRESSÃO E COMUNICAÇÃO VISUAL – Portugal.

 

  1. BARBOSA, Ana Mae. I Congresso Internacional Diálogos entre Brasil e Portugal: O ensino artístico que temos e o que queremos. 2020. (Congresso).
    Referências adicionais: Brasil/Português; Evento itinerante: Não; Duração do evento: 1; Local: Faculdade de Belas Artes da Universidade do Porto (FBAUP); Cidade: Porto, Portugal; Inst. promotora/financiadora: Faculdade de Belas Artes da Universidade do Porto (FBAUP).
    Comissão Científica do Congresso Internacional ”Diálogos entre Brasil e Portugal: O ensino artístico que temos e o que queremos”, que decorreu na Faculdade de Belas Artes da Universidade do Porto (FBAUP) entre os dias 7 e 11 de setembro de 2020. O evento foi uma coorganização entre o Instituto de Investigação em Arte, Design e Sociedade (i2ADS), o Centro de Investigação e Intervenção Educativas (CIIE), a Escola Superior de Música e de Artes do Espectáculo (ESMAE), a Faculdade de Belas Artes da Universidade do Porto (FBAUP), a Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto (FPCEUP), o Instituto de Artes da UNESP (IA-UNESP), o Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (IE-UL) e a Federação de Arte Educadores do Brasil (FAEB).

2024 – Atual – Periódico: Revista Encanterias de Artes Visuais e Arte/Educação (3085-7775)

Link: https://periodicos.unifap.br/revistaencanterias

 

2021 – Atual – Periódico: Revista Poiésis – Universidade Federal Fluminense (2177-8566)

Link: https://periodicos.uff.br/poiesis/about/editorialTeam

 

2020 – Atual – Periódico: CARTEMA – Revista do Programa de Pós-Graduação em Artes Visuais UFPE/UFPB (2763-8693)

Link: https://periodicos.ufpe.br/revistas/CARTEMA

 

2017 – Atual – Periódico: COMMUNIARS – Revista de Artes, Imagen y Educación Crítica y Social (2603-6681)

Link: http://institucional.us.es/communiars/

 

2016 – Atual – Periódico: Pós: Revista do Programa de Pós-graduação em Artes da Escola de Belas Artes (1982-9507)
Link: https://periodicos.ufmg.br/index.php/revistapos

 

2013 – Atual – Periódico: La Fissure. Link: https://myspace.com/fissuremagazine

 

2013 – Atual – Periódico: Revista GEARTE (2357-9854).

Link: https://seer.ufrgs.br/gearte

 

2010 – Atual – Periódico: Estudos Universitários (UFPE) (2675-7354)

Link: https://periodicos.ufpe.br/revistas/estudosuniversitarios/index

 

2010 – Atual – Periódico: Revista Invisibilidades (1647-0508)

Link: https://www.apecv.pt/sobre-revista-invisibilidades/

 

2007 – Atual – Periódico: International Journal of Education Through Art (1743-5234)

Link: http://www.intellectbooks.co.uk/journals/view-Journal,id=121/view,page=2/

 

2007 – Atual – Periódico: Revista Arte&Educação

 

2006 – Atual – Periódico: Educação e Realidade (2175-6236)

Link: https://seer.ufrgs.br/educacaoerealidade

 

2006 – Atual – Periódico: Revista Artecomunicação

 

2005 – Atual – Periódico: Revista do Museu de Arqueologia e Etnologia (ISSN 0103-9709; e-ISSN 2448-1750). Link: http://www.revistas.usp.br/revmae/

 

2001 – Atual – Periódico: Revista Arte Educação online

Link: http://faeb.com.br/arteeducacao-on-line/

1999 – Atual – Periódico: International Journal of Art & Design Education (Print) (1476-8070)

Link: https://onlinelibrary.wiley.com/journal/14768070

Revisor de periódico

 2016 – Atual – Periódico: Agalia (A Corunha) (1130-3357)

Link: https://agalia.net/revista

2016 – Atual – Periódico: MIDAS – Museus e Estudos Interdisciplinares (2182-9543)

Link: http://journals.openedition.org/midas/

2025 – Contribuição para a formação dos estudantes, qualidade acadêmica dos cursos e reputação para Instituição, Universidade Anhembi Morumbi.

 

2024 – Prêmio Anpap, Anpap – Associação Nacional de Pesquisadores em Artes Plásticas.

 

2024 – Prêmio FAEB, Federação de Arte Educadores do Brasil.

 

2023 – Prêmio Arte Educadora, OPAE – Organização Paulista de Arte Educação.

 

2023 – Prêmio Yêdamaria, ABCA – Associação Brasileira de Críticos de Arte.

 

2022 – Professora Emérita da Escola de Comunicações e Artes da USP, ECA-USP.

 

2022 – Doutora Honoris Causa, Universidad Nacional de Las Artes – Buenos Aires, Argentina.

 

2021 – Museulogia – Medalha Waldísia Camargo, Secretaria de Cultura e Economia Criativa de São Paulo.

2019 – Prêmio Donizete Galvão, Virada Literária de São Paulo.

2018 – Doutora Honoris Causa, UFPE.

2018 – Condecoração de Reconhecimento em Educação, Câmara Brasileira de Cultura da Câmara dos Deputados de São Paulo e Academia de Ciências e Artes.

2018 – Comenda Noemia Varela, Universidade Federal do Piauí.

2018 – Homenagem 30 anos, Unimontes.

2017 – Certificado de excepcional apoio ao Desenvolvimento da Pesquisa e da pós-graduação, UAM.

2017 – Prêmio Itaú Cultural 30 anos, Itaú cultural.

2017 – Seminário As trajetórias de Ana Mae Barbosa, Centro de Pesquisa e Formação – Sesc São Paulo.

2016 – Prêmio Ícone da Educação, Istituto Europeu de Design.

2016 – Título de Doutora Honoris Causa, Universidade Federal da Paraíba.

2016 – Ordem Nacional do Mérito Cultural, Ministério de Cultura.

2016 – Prêmio Jabuti, Câmara Brasileira do Livro.

2016 – Homenagem BARRETO, Umbelina. Ensaio Visual: Com quantas janelas? Homenagem a Ana Mae Barbosa, Revista GEARTE Porto Alegre, v. 3, n. 3, p. 468-474, set./dez. 2016.pag 468 a 474

2016 – Medalha Procer de La Independencia Juana Maria de Lara, Paraguay Bicentenário 1811 2011.

2016 – Congresso Internacional em Homenagem a Ana Mae Barbosa, SESC Pernambuco e Universidade Federal de Pernambuco.

2014 – Homenagem dos Contadores de História Boca do Céu, Encontro Internacional de Contadores de História.

2014 – Homenagem CLEA, Congresso CLEA na Argentina.

2013 – Membro honorário, Associação de Professores de Expressão e Comunicação Visual.

2007 – Membro Honorário, CBHA.

2003 – Comenda da Ordem do Mérito Científico, Ministério de Ciências e Tecnologia.

2002 – Achievement Award, Miami University.

2001 – Studies in Art Education Award Lecture, NAEA – National Art Education Association USA.

1999 – Medalha Augusto Rodrigues, Movimento Escolinhas de Arte do Brasil.

1999 – Prêmio Internacional Sir Herbert Read, INSEA-UNESCO.

1999 – Membro Honorário, InSEA – International Society for Education through Art.

1998 – Prêmio Olho Latino, Olho Latino.

1997 – Título de Distinguished Fellow, National Art Education Association USA.

1992 – Edwin Ziegfield International Award, United States Society of Education Through Art.

1990 – Grande Prêmio de Crítica, Associação Paulista de Críticos de Arte.

DRS – Design Research Society
https://www.designresearchsociety.org/

SAS – Society for Animation Studies
https://www.animationstudies.org

DIGRA – Digital Games Research Association
http://www.digra.org/

ABCA -Associação Brasileira de Cinema de Animação
http://abca.org.br/

SEANIMA – Seminário Brasileiro de Estudos em Animação
http://seanima.org/

SBC – Sociedade Brasileira de Computação
https://www.sbc.org.br/

InSEA – The International Society for Education Through Art:
Link: https://www.insea.org/ana-mae-barbosa

IEA – Instituto de Estudos Avançados USP:
Link: https://publons.com/researcher/2121425/ana-mae-tavares-bastos-barbosa/

Wikipedia:
Link: https://pt.wikipedia.org/wiki/Ana_Mae_Barbosa

Centro de Pesquisa e Formação SESC:
Link: https://centrodepesquisaeformacao.sescsp.org.br/noticias/as-trajetorias-de-ana-mae-barbosa

CV Lattes:
Link: http://lattes.cnpq.br/1650414096296319

Google Acadêmico:
Link: https://scholar.google.com.br/citations?hl=pt-BR&user=CoA1v9oAAAAJ

Research ID:
Link: https://publons.com/researcher/2121425/ana-mae-tavares-bastos-barbosa/

ORCID:
Link: https://orcid.org/0000-0002-4966-2043