Banca de Defesa – Letícia Noya dos Santos – 19/11/25

BANCA DE DEFESA | Mestrado em Design

O PPG Design da Universidade Anhembi Morumbi convida para a defesa da Dissertaçao de Mestrado de Design, ENSINO DE DESIGN NO BRASIL: Um estudo sobre sustentabilidade social nos cursos superiores em Design de Moda, por LETÍCIA NOYA DOS SANTOS, que ocorrerá dia – 19/11/2025, às 14H00. O evento será: Online. Orientadora: Dra. Andréa Catrópa da Silva. Veja mais informações abaixo.

LETÍCIA NOYA DOS SANTOS
19.11.2025 | 14H | Quarta-feira

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• Orientadora e Presidente da banca: Dra. Andréa Catropa da Silva
  Universidade Anhembi Morumbi
• Examinador Interno: Dra. Dra Mirtes Marins
• Universidade Anhembi Morumbi
• Examinadores Externos: Dr. Norberto Almeida de Andrade
  Universidade Cidade de São Paulo (UNICID)

O presente estudo tem como objetivo investigar a inter-relação entre a sustentabilidade social e o processo formativo no âmbito do ensino superior em design de moda. Busca-se compreender de que modo essa dimensão da sustentabilidade pode enriquecer a formaçao dos alunos, considerando tanto os aspectos sociais do ensino superior e do ensino de design e moda no brasil quanto as possibilidades de atuação profissional após a graduação. A análise contempla também elementos estruturantes dos cursos como habilidades e competências, perfil do egresso, organização curricular, gestão da aprendizagem, processos avaliativos, metodologias de ensino e composição do corpo docente, a partir do exame de duas diretrizes curriculares nacionais (DCNS): a DCN de design (parecer CNE/CES n° 146/2002) e a DON de moda (parecer CNE/CES n° 442/2024. Para tanto, a pesquisa fundamenta-se em uma análise de documentos pertinentes à educação superior, ou seja, os documentos regulatórios, como pareceres, portarias e legislações que regem o ensino de design de moda no país, incluindo dados do cadastro nacional de cursos e instituições de educação superior (cadastro e-mec). A investigaçao caracteriza-se como uma pesquisa de abordagen qualitativa, de caráter exploratorio e descritivo, apoiando-se nos procedimentos de pesquisa bibliográfica e documental para a coleta e análise dos dados, com o intuito de elucidar como a temática da sustentabilidade social tem sido abordada na estruturação dos cursos de design de moda no brasil. O corpus da pesquisa inclui um breve contexto histórico do ensino superior e do ensino de design de moda no brasil, um levantamento dos cursos de moda disponíveis no país e uma breve discussão sobre o conceito de currículo.

design de moda, sustentabilidade social, ensino superior